统编鲁教版地理高中必修第二册人口分布优秀教案教学设计VIP免费

第一单元人口与环境第一节人口分布本节内容主要从三方面分析了人口分布。1、人口分布特点，依据图文资料归纳了世界人口的一般分布规律；2、影响人口分布的因素，分析了影响人口分布的自然因素（气候、地形、水资源、土壤等）和社会经济因素（经济发展水平、交通、历史等）；3、中国人口地理分界线—胡焕庸线，分析了中国人口的分布特点及原因。区域认知：掌握世界和中国的人口分布规律，了解不同区域人口分布状况。综合思维：结合图文资料，能够分析影响人口分布的因素。地理实践力：运用所学知识和资料，以及切身的考察，能够总结不同区域的人口的分布及影响因素。人地协调观：理解地理环境与人口分布的关系。1.世界和中国的人口分布特点2.影响人口分布的因素教师准备：课件、投影仪等；发学案。学生准备：结合学案课前预习。主要环节与时间教师（讲解、提问、演示）活动请同学们翻到课本第4页，阅读材料：夜间灯光的稠密程度与人类活动有关。一般来说，城市人口密集，夜晚灯火辉煌。图1-1-1是阅读观一、新课导入时间：0-2分钟人造卫星拍摄的夜间灯光遥感图（PPT展示）。思考问题：夜间灯光察、思考、遥感图反映出图示地区的人口分布有什么特点？人口分布受哪些因讨论素影响？同学们，先思考。学完本节课的内容再对照自己的答案是否正确。学生活动1接下来我们学习人口分布。板书：第一节人口分布学习目标1.区域认知：掌握世界和中国的人口分布规律，了解不同区域人二、展示学习目标时间：第3分钟口分布状况。2.综合思维：结合图文资料，能够分析影响人口分布的因素。3.地理实践力：运用所学知识和资料，以及切身的考察，能够总结不同区域的人口的分布及影响因素。4.人地协调观：理解地理环境与人口分布的关系。从图1-1-1我们可以看出人口的分布和密度，那么我们先来了解什么是人口分布和人口密度。三、新课展示人口分布是指一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况。人口分布与人口提问：那么怎么去衡量人口分布？（人口密度）密度人口密度是衡量人口分布的主要指标，它反映一定地区的人口密时间：第4分钟集程度，是指单位土地面积上居住的人口数。通常以每平方千米常住的平均居民数量来表示。我们了解了人口分布和人口密度，接下来请同学们认真读图过渡1-1-2世界人口分布示意图（2016年），结合初中世界地理思考并回答以下问题。（PPT展示问题）（1）概括世界人口分布的特点。思考、分（2）就区域而言，人口主要分布于哪些地区？组讨论、（3）就纬度而言，人口主要分布于哪些纬度地带？回答所提人口分布的特点时间：5-12分钟（4）就海陆位置而言，人口主要分布于哪些地带？问题、总（5）就地形而言，人口主要分布于哪些地形区？结人口分（6）就经济而言，人口主要分布于哪些地区？布特点并板书：一、人口分布特点做笔记（学生回答后，老师总结概括、PPT展示）世界人口分布不均衡，有明显的的人口稠密区和人口稀疏区。目2听讲、对重点内容做笔记思考老师的问题前全世界大约3/4的人口分布在5%的陆地上。就区域而言，人口主要分布于东亚、东南亚、南亚、西欧和北美东北部，南极洲以及一些荒凉海岛人口稀疏。就纬度而言，人口主要分布于北半球中低纬度地带，人口稀疏的纬度带主要是南北纬60以上的寒冷地带、南北回归线附近的干热地带，以及赤道两侧的湿热地带。就海陆位置而言，人口主要分布于距海较近地带，远离海洋的内陆地区通常人口稀疏。目前世界人口约有一半分布在距离海岸200千米以内的地区。拥有良好港口条件的工商业发达地区，以及大河中下游平原和三角洲等农业集约化程度高的地区，人口最为稠密。就地形而言，人口主要分布于海拔较低地带，海拔200米以下的平原地区，面积不足世界陆地总面积的1/4，却分布着世界一半以上的人口。就经济而言，人口主要趋向于城镇地区。在农业社会，绝大部分人口散居在面积广阔的乡村地区。随着工业化推动城镇化，人口不断向城镇聚集，形成了一些人口稠密区和稠密带。板书：1、人口分布不均衡，2、人口主要分布于：东亚、东南亚、南亚、西欧和北美东北部；北半球中低纬度地带；海拔较低地带；趋向于城镇地区提问：海拔较低的平原地区，人...