玉门三中初二年级语文（下）导学案学生姓名：班级：等级课题：《保修》主备人向莉审核人蒋雅辉时间【学习目标】1、知识与技能：掌握微型小说的文学常识。了解作者2、过程与方法：理清小说故事情节，理解商业欺诈的本质分析文章结构和语言方面的特点，体会微型小说特点。（重点）3、情感、态度与价值观：对自己所生活的时代有清醒的认识，理性对待生活。（难点）【学法指导】课前自主完成预习案，第一课时完成探究案自主学习部分，第二课时合作探究，展示点评。完成剩余导学案，并作交流。【预习案】一、知识链接：(一）、微型小说的概念微型小说，也称作“小小说”、“一分钟小说”、“袖珍小说”、“一袋烟小说”、“瞬间小说”、“镜头小说”，是一种篇幅短小、情节单一、结构完整、注意省略、讲求寓意的小说品种。它往往撷取一个生活片断，通过精心熔炼，言简意赅地表达出深刻的主题思想以及复杂生动的社会生活。它一般仅只千字左右，最长不宜超过两千字。我国古代就有大量的微型小说。《聊斋志异》中有多篇不足千字的微型小说，不到百字的有40多篇，最短的仅二三十字。（二)、微型小说的特点1．摄取生活瞬间：小说与生活的关系：长篇、短篇、微型小说三者比较。微型小说选取的是包孕了深广生活内涵的瞬间生活。小说艺术离不开生活与情感。在反映生活、表现情感的方式上，长篇小说是以历史画卷的形式较完整地表现人生世界；中篇小说是描述人生长河中的一个段落或几个片断；短篇小说是反映社会生活的一个片断或几个点；而微型小说则只摄取生活的瞬间。犹如电影中一个镜头，它通过对一个小事件、一个小场面、一个细节、一点感受、一种情绪、人物内心的一颤动，“借一斑而略知全豹，以一目尽传精神”。正是在选材独特，表现生活瞬间这一点上，微型小说才有别于其它小说体裁，被称为“镜头小说”、“袖珍小说”。2．情节单一：微型小说的情节因选取瞬间生活决定了它一般只写一个具体件事，是对具有因果联系的动作与反动作所构成的简单冲突的完整叙述，属单一情节。3．技巧简单：长短篇小说综合运用各种表达方式，注重铺垫、渲染、象征及多种修辞手法的运用。微型小说篇幅短小，技巧单纯，在一篇几百上千字的微幅中，作者不可能从容铺陈、渲染，只能充分运用一两种写人叙事方法，依靠简洁传神的语言功力，力求在富有“动势”的瞬间生活中，表现人生的大场景，表达深刻的思想主题。4．布局单纯：长篇小说是结构的艺术，短篇小说追求有限篇幅内的熔裁与变化。微型小说的单一情节决定了它在布局结构上的单纯性。整篇作品往往就是一个具体事件的艺术展开，是一种艺术表现手法的充分运用。微型小说往往以蓄发式结构全篇，先蓄积、再爆发，或抑扬、或巧合、或误会，简单纯正。其中尤以欧•亨利式结尾见常。（三）作者介绍星新一（1926~1997）日本小说家，日本科幻界奇才，以创作精巧别致，富有哲理的“微型小说”闻名于世。他的作品于80年代大量翻译引进台湾，带动国内“极短篇”的制作风气。在他完成1001则极短篇小说后宣布停笔。星新一于1956年加入飞碟研究会，1957年和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻小说杂志《宇宙尘》，为日本科幻文学作出了卓越贡献，培育了许多科幻作家。除了科幻作品外，他还写了大量推理小说、幽默小说、散文及随笔。1976年他荣获日本推理小说家协会大奖。在科幻方面的代表作有短篇小说《有撒旦的天国》二、预习自测：1、预习任务：读课文两遍，给课文标出段序，给生字注音，以推销为线索，理清文章的情节，用直线标注重复情节和语句。①、填空《保修》是一篇。作者是（国籍）著名的家，他的小说以和著称于世。②、故事的基本情节是：推销推销推销推销推销回收我的疑惑（请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备在课堂上与老师和同学探究解决）【探究案】一、自主学习:1、本文的两个人物分别是谁？具有怎样的代表性？2、概括本文故事情节。开端发展高潮结局3、本文画家花了大笔钱，最后还是回到当初的秃脑袋。课文这样写，除了揭露商业欺诈外，还有什么意图？请你谈谈自己的看法（可结合生活实际谈谈）。二、合作探究：1、这篇荒诞故事为什么读来感...
