课时：第一课时教具：黑板，书，多媒体课件。一：教学目标1.听歌曲，使学生体验作品中深厚，浪漫的情绪。2.通过欣赏，了解本歌曲表达的重点思想。3.通过欣赏，使学生懂得这首歌的历史背景与当代社会现实生活。【教学重点】听过这首歌后，从音乐的角度上，让学生了解《花儿为什么这样红》的看法。【教学难点】能初步理解歌曲蕴含的意义。【教学过程】一、创设情景,导入新课。1、学习音乐要素的知识和重要性，更深刻地感受和理解音乐的作品。2、有重点的简述音乐歌词和音乐作曲家。二、欣赏音乐作品（1）导言：先问《同学们你们知道花儿为什么这样红吗？》给同学们播放花儿为什么这样红的短暂视频。然后问同学们看完后的感想（2）播放《花儿为什么这样红》的视频再次问听完后感觉，比评两个歌曲的相同和区别之处。三、简介作品1。介绍这首歌的作者雷振邦创作生涯雷振邦（1916-1997），北京人。满族。自幼喜爱京戏和民间小调，会拉二胡。曾在日本高等音乐学校作曲科学习，回国后当过中学教员。历任北京电影制片厂、长春电影制片厂作曲，中国音协第三届理事，中国影协第四届理事。中国民主同盟盟员。是第六届全国政协委员。有《雷振邦创作歌曲选》。四，拓展欣赏,激情结束。欣赏《花儿为什么这样红》在电影《冰山的来客》中的片段,激发学生热爱民族音乐,培养学生的爱国之情。五，总结这节课我们一起欣赏了新疆塔吉克民歌改成的《花儿为什么这样红》让我们感悟到:好好珍惜来之不易的生活，好好学习，将来对祖国成为有用的人才。六，作业回家以后看《花儿为什么这样红》的完整片电影，学唱歌曲。《花儿为什么这样红》姓名：努力夏提江。依明学号：20092301026
