马渠乡九年一贯制学校九年级化学讲学稿系列第三章17课题元素课型复习主备闫国琼审核李海军班级姓名时间学习目标1
了解元素概念的涵义,知道地壳中元素分布情况,并能运用元素概念正确区分单质和化合物
了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法
重点元素概念的涵义,元素符号所表示的意义
难点能运用元素概念正确区分单质和化合物
学习过程(一)、定义:元素就是具有相同电荷数(即核内电子数)的一类原子的总称
元素与原子的区别和联系:元素原子区别是一类原子的总称;只表示种类,不论个数,是宏观概念原子是微观概念,既表示种类,又表示数量含义化学变化中元素种类不变,但形态可能变化化学变化中,原子种类和数量不变,但最外层电子数可能变化联系元素是同一类原子的总称,原子是构成元素的基本单元(二)、元素之最地壳中含量(质量分数)排在前五位的元素:氧、硅、铝、铁、钙地壳中含量最多的金属元素:铝地壳中含量最多的非金属元素:氧生物细胞中含量最多的元素:氧人体中含量最多的金属元素:钙(三)、元素的分类:金属元素、非金属元素、稀有气体元素(四)、元素符号:元素用元素符号表示
第一个字母大写,第二个字母小写
(五)、元素符号的意义:元素符号不仅表示一种元素,还表示这种元素的一个原子
如果物质由原子构成,元素符号还可以表示一种物质
如果元素符号前加上系数,就只表示该原子的个数,只具有微观意义
如:H表示氢元素、1个氢原子
2H表示2个氢原子
Cu表示铜元素、一个铜原子、金属铜
(六)、描述物质宏观组成和微观构成:①宏观组成(用元素):铁是由铁元素组成的
二氧化碳是由碳元素、氧元素组成的
②微观构成(用分子、原子、离子叙述)铁是由铁原子构成的
二氧化碳是由二氧化碳分子构成的
(描述分子的构成时用原子)1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的
(七)、元素周期表:元素周期表的每一横行叫做一个周期,共7个周