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七年级历史上册第十九课导学案VIP免费

七年级历史上册第十九课导学案_第1页
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第十九课《江南地区的开发》导学案学习目标1、了解三国末年到南朝的历史发展脉络2、了解这一时期我国江南地区经济开发的状况温故知新根据18课内容,完成下列表格基础自主学习一、政权的更迭1、三国时代魏蜀吴三国统治者都注重发展生产,使得三国鼎立的局面维持了几十年。2、西晋魏国灭蜀:魏国的曹丕死后,大臣掌控大权,将三国中实力最弱的最先灭掉。西晋建立:年,建立西晋,定都。大事:1、年,西晋灭吴,统一全国。2、八王之乱。(影响:)3、五胡乱华。(五胡指)4、西晋灭亡:年,内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。3、东晋建立:公元年,皇族建立东晋,定都。此时的北方地区陷入严重的战乱。大事:淝水之战。时间:交战双方:兵力对比:经过:结果:原因:影响:灭亡:年。大将自立为帝,国号,结束东晋统治,进入南北朝时期。二、江南地区的开发1、三国以前,中国的政治经济中心在,长江以南的许多地区还非常落后。2、从开始,形成了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮。由此带来的影响是。3、江南优越的自然条件,加之战乱较少,经过南北方劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来。4、江南地区得到开发的历史意义是:。动脑筋1、想一想,为什么西晋的统一只有很短的时间?2、淝水之战中,苻坚拥有八十万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么?3、想想看,江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?建立时间建立者都城魏蜀吴

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