丰子恺••A、体味本文生动形象的描写
B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣
C、了解中国画和西洋画的不同特点
二、情感态度与价值观:鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观
学习重点:学习本文生动形象的描写,体会文章表现的童真、童趣
教学目标:•丰子恺(1898~1975),原名丰润,又名丰仁,浙江桐乡石门镇人
中国现代画家,散文家,美术教育家和音乐教育家、翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师
被国际“友人誉为现代中国最像艺术”家的艺术家
丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱
他的作品内涵深刻,耐人寻味
丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一,早在二十年代他就出版了《艺术概论》、《西洋名画巡礼》等著作
他一生出版的著作达一百八十多部
•口头禅(chán)•参差(cēncī)不齐•用笔蘸(zhàn)了朱砂(shā)来撇•水门汀(tīng)读准字音①用一句简洁的话概括课文内容
叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏,引出对中国画的艺术体验,获得了艺术美的发现
②文题是“竹影”,它是写景为主,还是以写人物活动为主
叙事•是为“我们”出去乘凉发现竹影,画竹影做铺垫请说说文章开头交代天气闷热的目的是什么
•童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的,一次平凡的游戏,却让孩子们有了艺术美的发现,那么你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣
请找出来,简单说说这些句子写出了什么情景,并有感情的朗读
默读课文,品读全文品味语句“门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来
”这句好,好在它运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了华明在月夜下向我们蹦跳着跑来的情态
华明难为情似的站了起来,把拿木炭的手藏在背后,似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀
这句中的“藏”字用得好,好在它生动地写出了华明害怕爸爸责备的神态和心理
•“门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来