井冈山中学心理咨询室心理健康档案年级：班级：姓名：井冈山中学心理咨询室1井冈山中学心理咨询室亲爱的同学们：你们好！首先，欢迎大家进入井冈山中学，开始你们的高中生活！暑假里生活悠闲自在，你一定是处于对初中的回味和对高中的期待中吧走出了初中的校园，离开了过去的老师和朋友，心里会有很多的不舍与无奈。不过，无须失落，因为“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。同学们已经投入到新的高中生活中。请大家迅速从或美丽或乏味的暑假生活的回忆和怀念中走出来，因为越早从中走出来，你也就越容易适应新环境，开始新生活，前面还有很多的精彩在等着你。在这一个阶段里，你所拥有的是一个挑战性更高的舞台，你所扮演的也将是一个更为成熟的角色，同时，你也将收获更加灿烂的人生。高中，是大家求学之路很关键的阶段。在高中，要考大学，所以你会承担更大的压力；科目增多，所以你要练就出一身更强的学习能力；离家开始住校，这对你的生活自理能力和包容力也是一次不小的挑战……也许，这些压力和挑战会让每个人的高中生活都过得不容易，但我相信，正是在这些压力和挑战下，你们才会历练出在温室里培育不出的品质和力量，成长为一个更加成熟，更有担当，更有包容力的人！这个美好而特殊的青春期里，我们挥洒着汗水奋力划桨以向梦想的彼岸前进，陪伴我们一起的是班里同学，还有寝室舍友和我们可敬的老师，大家都珍惜这相聚的缘分！接下来的存在各种压力和挑战的三年，我们将一起走过，团结在一起，见证彼此的欢笑，泪水，挫折，成长……井冈山中学“心晴小屋”的老师将是你们最忠实的朋友，希望大家在关爱同学关爱家人的同时，更要关心自己的心理健康发展！最后送大家几句话——不比较，少抱怨，多包容，去珍惜。希望大家在井冈山中学的三年，可以收获沉甸甸的成长！另外，学校的“心晴小屋”会一路陪伴大家的成长，欢迎大家常来做客。井冈山中学心理咨询室2014年9月12井冈山中学心理咨询室井冈山中学学生心理档案表编号：一基本情况姓名班级性别出生年月民族籍贯学习情况健康状况兴趣特长电话家庭电话二家庭情况称谓姓名年龄学历职业爱好与特长个性特点你对他（她）的喜爱程度喜爱较喜爱无所谓不喜爱是否独生子女排行教养方式民主专制放任经济情况亲子关系家庭住址三学习经历起止时间在何校学校担任职务对当时所处集体的喜爱程度喜欢较喜欢一般不太喜欢不喜欢四成功与失败经历项目序号时间事件成功事件12345失败事件1234513井冈山中学心理咨询室五个人评价很好较好一般较差很差人际关系学习成绩学习态度学习习惯思想品德行为习惯身体状况自控能力六困惑与烦恼123456七心理素质评估注:一到六项由学生本人填写井冈山中学心理咨询室14井冈山中学心理咨询室【指导语】各位亲爱的同学：A.这些试题是调查你的心情和感受的，不是测验智力和学习能力，与学习成绩无关，答案也没有好坏之分。不要紧张，平静下来后，请按照你平时所想的如实回答。B.仔细阅读每一条，根据自己最近一星期内的感觉，在相应的方格内划一个“√”。必须逐条填写不可遗漏，每一项只能划一个“√”，不能划两个或更多。自我评定的五个等级：1.无：自觉并无该项问题（症状）；2.轻度：自觉有该问题，但发生得并不频繁、严重；3.中度：自觉有该项症状，其严重程度为轻到中度；4.偏重：自觉常有该项症状，其程度为中到严重；5.严重：自觉该症状的频度和强度都十分严重。条目无轻度中度偏重严重1.头痛2.神经过敏，心中不踏实3.头脑中有不必要的想法或字句盘旋4.头晕或晕倒5.对异性的兴趣减退6.对旁人责备求全7.感到别人能控制您的思想8.责怪别人制造麻烦9.忘性大10.担心自己的衣饰整齐及仪态的端正11.容易烦恼和激动12.胸痛13.害怕空旷的场所或街道14.感到自己的精力下降，活动减慢15.想结束自己的生命16.听到旁人听不到的声音17.发抖18.感到大多数人都不可信任19.胃口不好20.容易哭泣21.同异性相处时感到害羞不自在22.感到受骗，中了圈套或有人想抓住您23.无缘无故地突然感到害怕24.自己不能控制地大发脾气25.怕单独出门26.经常责怪自己27.腰痛28.感到难以完成任务15井冈山中学心理咨询室29.感到孤独30.感到苦闷31...
