《我骄傲，我是少先队员》主题队会三（2）中队吴建绒【活动目标】通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。【活动准备】1、队员收集有关少先队知识的资料。2、黑板主题词：我骄傲，我是少先队员【活动形式】知识抢答、歌曲、视频、讨论等【活动过程】一、出队旗二、唱队歌三、活动过程（一）：入队仪式主持人甲：在举国上下欢庆中华人民共和国成立63周年之际，我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。主持人乙：今天，我班将产生又一批少先队员。他们在各方面的表现都非常的出色。1.宣布入队人员名单。2.老队员带领新队员入队，并且教学系红领巾。3.新队员宣誓。（二）队会开始主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)主持人甲：三（2）中队“我骄傲，我是少先队员”主题队会现在开始。（三）学习少先队的基础知识，并会唱队歌1、学习少先队知识（课件播放）（1）认识队旗（2）知道少先队的标志是什么？它的寓意是什么？（3）正确敬少先队礼（4）学会正确佩戴红领巾（5）认识队徽（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）2、学唱《中国少年先锋队队歌》，反复练唱。3、学习少先队的作风，让队员们讨论，理解并联系实际对照做得怎么样？（诚实、勇敢、活泼、团结）4、了解“五自”，争做合格的少先队员五自：自学、自理、自护、自强、自律5、重温入队誓词，增强使命感。我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！（四）少先队知识竞赛主持人甲：同学们，红领巾的意义非凡，我们应该为自己成为一名少先队员而自豪！主持人乙：你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。少先队知识竞赛开始了，现在出示题目，进行抢答。题目如下：1、我们的队名（）。A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队主持人甲：2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁主持人乙：3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？A、不可以B、可以C、随便主持人甲：4、中国少年先锋队的建队纪念日是（）A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日主持人乙：5、少先队组织的标志是（）A、队旗B、红领巾C、队徽主持人甲：6、少先队的呼号是（）A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”B、“时刻准备着”C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”主持人乙：7、中国少年先锋队的队旗的图案是（）A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬主持人甲：8、同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道少先队的队礼表示（）A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切主持人乙：9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情主持人甲：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。主持人乙：今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。（五）结束语主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。主持人乙：我们是跨世纪的新一代。主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日，我们是...
