1.1地球和地球仪(2)导学案主备人:____肖河__备课组长签字:________编写时间:________审核人:____________学习目标1.运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。2.知道东西半球、南北半球的划分。3.了解特殊的经纬线。重点难点1.经纬线的划分与判读。2.东西半球的划分3.经纬线指示的方向步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入观看新闻《云南鲁甸6.5级地震》自主学习四人一小组观察地球仪,完成纬线与经线的自述。一.纬线1.概念:与________垂直,并且绕地球一周的________形状:________2.特点长度:________指示方向:________方向二.经线1.概念:连接_______两极,并且与________垂直相交的________形状:________2.特点长度:________指示方向:________方向学生自己完成团队合作读图1.6和1.9、观察地球仪完成:一.纬度1.划分:以______为以北为北纬,字母代号______0°纬线以南为南纬,字母代号______。2.最大数值:______3.学生扮演特殊的纬线:赤道,南北回归线,南北极圈30、60、90度纬线4.变化规律:从______向两极逐渐增大至______(北增_____南增_____)二.经度1.划分:以______为以东为东经,字母代号______0°经线以西为西经,字母代号______。5.最大数值:______6.学生扮演特殊经线0°和180°经线、西经20°和东经160°7.变化规律:从______向东向西逐渐增大至______(东增______西增______)三.读图1.8和1.11回答:1.南北半球的分界线:____________借图记忆经纬度的划分不能简单认为所有的东经都在东半球2.东西半球的分界线:____________小结提纲思维导图形状:______纬线1.经线和纬线指示方向:______经线形状:______指示方向:______2.南北半球的分界线:______,东西半球分界线:______反馈练习1.关于地球仪上的纬线表述,不正确的是()A.地球仪上能画出无数条纬线B.地球仪上的纬线是一个半圈C.不同度数的纬线长度不等D.沿同一条纬线方向向前走,能回到出发地点2.本初子午线是()A.东西半球的分界线B.东经与西经的分界线C.划分南北纬的起始线D.也就是180度经线3.关于地球半球的说法,正确的是()A.南纬的地方,一定位于南半球B.属于西半球的地方,经度一定是西经度C.本初子午线位于西半球D.度数相同的经线或纬线,一定位于同于半球4.某点以东是东半球,以西是西半球,以北是北半球,以南是南半球,该点是()A.经度0°,纬度0°B.经度180°,纬度0°C.东经160°,纬度0°D.西经20°,纬度0°5读下图回答:1.写出A、B两点的纬度:A_____、B_____2.写出C、D两点的经度:C_____、D_____A点在_____(南、北)半球。D点在_____(东、西)半球教学反思