《重庆市幼儿园一日活动行为细则（试行）》对幼儿生命的珍视1.《细则》重视幼儿生命安全和心理安全，关注幼儿生命。一方面强调成人保护幼儿生命安全的责任，要求，对保教人员与家长在防止幼儿意外伤害；严格晨检与幼儿药品管理；消除环境中的安全隐患；处理紧急事件的必要设施等方面的行为细则就有31条。另一方面重视幼儿自我保护意识的培养，有关幼儿自我保护意识、愿意遵循安全规则、主动表达身体异常和不适等方面的行为细则就有12条。2.《细则》重视满足幼儿生命的生理需要，关注生命。深刻认识幼儿饮水、排泄、睡眠、盥洗、餐点等生活活动对幼儿生命健康的重要意义。不仅提出了这些生活活动中幼儿行为的基础性要求，更重视培养能满足幼儿生理需要，保证幼儿生命健康的科学生活习惯。如：对幼儿饮水行为除提出正确使用饮具，正确取水，不浪费水等行为要求外，更要求老师要在“运动、活动后与上、下午各组织一次集体饮水。提醒并允许幼儿按需要随时喝水。观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400—600毫升以上。准备足够的，温度适当的饮用水，保证幼儿随时有水喝。提醒发烧或有其他特殊需要的幼儿多饮水”，以培养幼儿“愿意定时饮水，口渴时会主动喝水。不喝生水，喝水时不说笑，不边走边喝水。剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后半小时少饮水”等科学卫生的饮水习惯，以保证幼儿身体机能正常发育和健康成长的必需3.《细则》强调满足幼儿生命的成长需要，关注生命。把保护幼儿的生命，促进幼儿健康落实在具体的活动过程之中。十分强调幼儿园要为幼儿提供足够的运动、游戏的机会和条件，保证幼儿充分活动。对幼儿运动和游戏的时间、材料、场地、活动、活动形式等都作了明确的规定。如为保证幼儿游戏的需要，要求：每日保证幼儿游戏活动时间不少于1个半小时；保证幼儿每日至少开展一次活动区活动；平衡一周内各类游戏活动，保证幼儿主动性游戏活动；采用集体游戏、个体游戏、小组游戏、自由游戏形式组织幼儿游戏活动；游戏材料投放数量足，种类全；添置和更换及时，每月不少于2次；保证游戏活动的空间及场所。小班设置3—5个活动区；中班设置5—7个活动区；大班设置6—8个活动区，等等。
