商的变化规律学习目标：1、探索商的变化规律2、学会运用商的变化规律进行简便计算学习重点：发现商的变化规律。学习难点：能应用规律解决问题。活动一：先填表再回答问题活动三：先填表再回答问题被除数141402805605600除数2204080800商22040600÷=通过计算我发现：被除数（）除数（）商（）通过计算我发现：被除数（）除数（）商（）60303活动二：先填表再回答问题通过计算我发现：被除数（）除数（）商（）200÷=÷8=3001616032015150÷5=通过计算我发现：被除数（）除数（）商（）通过计算我发现：被除数（）除数（）商（）通过计算我发现：被除数（）除数（）商（）你能用一句话把以上两点发现合成一句吗？试试看，相信自己！________________________________________________________________________________________________________________________________你真是太棒了！你能运用所学知识解决下面的问题吗？课堂小练习：1.运用所学的规律口算下面各题。64÷8=6300÷7=100÷25=640÷8=630÷7=100÷5=6400÷800=63÷7=200÷25=2.根据420÷60=7，你能写出4个商是7的除法算式吗？————————————————————————————————同学们，你们本节课的表现真是太棒了！被除数600060030020060除数1200120604012商通过计算我发现：被除数（）除数（）商（）
