彩云追月歌曲：弯弯的月亮月亮象征着和谐、宁静和温馨、团圆，看见月亮会使你产生什么样的感觉呢？请说说关于月亮的歌曲如：月亮之上了解作曲家任光及音乐背景《彩云追月》是上个世纪30年代我国年轻作曲家任光早期的代表作。任光（1900—1941），生于浙江越剧之乡嵊县。1919年，赴法国留学作曲。归国后，抗日战争爆发后，他投身于轰轰烈烈的抗日救亡音乐活动中，创作了一批极有影响的抗日救亡歌曲与电影歌曲，代表作有《月亮月光光》《渔光曲》等40余首著名歌曲。1940年，任光跟随叶挺将军从重庆赴皖南参加新四军，在一次行军途中遭国民党伏击，任光胸部中弹倒下，当敌军指挥官追问奄奄一息的任光：“你是谁？”任光说：“我是电影《渔光曲》主题歌的作者任光。”说完就闭上了眼睛。敌军万万没想到在这样悲惨的场面见到令人尊敬的天才音乐家，追悔莫及。任光牺牲时年仅40岁。任光的这首《彩云追月》是1932年他在上海百代唱片公司任节目部主任时，同聂耳一起，为百代国乐队定了一批民族管弦乐曲并灌制唱片，《彩云追月》就是其中一首，乐曲既古典又通俗，几十年来深受听众的喜爱。介绍乐曲学习歌曲(听歌曲）听歌曲后回答下面的问题歌曲给你什么感觉，歌曲的情绪怎么样，你仿佛看到了什么画面？皎洁明月动，彩云紧跟随。仿佛看到了听歌曲用“啦”哼唱旋律，找出歌曲你任你为有特点的，给你留下很深印象的节奏和唱法（如：切分节奏、附点节奏等。）掌握切分音节奏、附点节奏•节奏型：4／4X·XXXXX︳XXXXXX︱•分组练习演唱歌曲时，要把切分节奏唱准确。演唱歌曲时，要把切分节奏唱准确。找出歌曲难唱之处用怎么样的声音演唱比较合适？在演唱时，我们应该唱出怎样的情感？歌曲处理我们应该用圆润、连贯的声音演唱歌曲。教师弹琴，学生演唱。完整演唱。说说这首歌曲的旋律与节奏有些什么特点？听广东音乐—《彩云追月》欣赏视频音乐本单元的作品以月亮为主题，给我们很多联想的空间。其实，音乐标题仅是我们欣赏音乐的提示，让我们在音乐中展开自由的联想吧。为什么月亮总是能激发人们的幻想和热情？中国古代有嫦娥奔月的神话，现代科技已把神话变为现实。请大家说一个月亮的故事，或向大家介绍一个以月亮为主题的艺术作品，体裁不限。小结：1.感受、体验了用深情、优美的声音演唱《彩云追月》2.了解了作曲家----任光3.欣赏了别具风格的广东音乐——《彩云追月》本节课学习了以月亮为主题的音乐作品，让我们充分感受到了月亮的艺术魅力，审美情感得到了升华，想象力得到拓展……下课！
