人教版五年级上册第五单元综合性学习：遨游汉字王国单元概述教材解读：本组教材围绕“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字及中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。“遨游汉字王国”分成“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”，教学中要根据这些建议的提示，按照实际情况自主地开展活动。“阅读材料”是供学生在开展活动时阅读，它对于了解必要的知识、启发思路是很有帮助的。在开展活动时，材料不止于此，学生可以自己去搜集，教师也可以提供补充。这是学生第一次开展较长时间的综合性学习，为了保证活动的效果，活动前要制定详细的计划；活动结束后，要展示和交流活动成果。每个版块后有一些要求认读的字，让学生结合阅读教学会认读，也可以在活动结束后集中认读。单元目标：【知识与技能】1、认识23个生字。2、学习简单的调查报告或分析报告。3、学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础。【过程与方法】1、通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源引发学生对汉字的兴趣。2、学生能够认真阅读教材提供的阅读材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。3、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。【情感态度价值观】1、学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，能为祖国语言文字的发展做一些力所能及的事。2、通过活动，学生能够很好地参与合作学习，提高自主学习的能力。
