在小学语文教学中运用现代教育技术的优势。现代教育技术的作用一、激发学生的学习兴趣，满足他们的求知欲。现代心理学告诉我们：“新奇、多变的事物能增强大脑皮层的刺激强度。采用了新颖的方法，能使学生集中注意力，提高兴趣。”著名科学家爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的，只要能够唤起他们对学习对象的兴趣，他们自然会进入学习的境界中，进行自觉自主地学习，比教师的主观灌输更具有事半功倍的效果。现在很多小学生的学习兴趣都不是很浓厚，单调的语文课堂更让他们产生强烈的抗拒心理。但是现代教育技术的应用无疑对课堂起到重要的作用。第二、创设课堂教学情境。教师创设一个良好的教学情境，这样能让课堂变得生动真实，起到事半功倍的效果。第三，有利于教学内容的讲解。语文教科书饱含着丰富的思想内容和人文内容，能够丰富人的知识，扩展人的眼界，拨动人的心弦，但小学生由于受到了认识能力的限制，于一些较为艰深的科学道理、专业名词等往往难以理解，甚至会形成错误的概念。我们在教学时应针对学生的具体情况，结合课文中的重点、难点，运用图画、投影、录象、电影及多媒体、模拟情景或者真实生活场景等直观形象的教学手段，创设一种生动的教学情景，激发学生的兴趣，帮助他们获得丰富生动的感性知识，突破训练难点，克服思维障碍。第四、培养学生的观察能力。观察能力是认识事物的基础，有计划、有目的地进行观察训练，使学生的观察能力得到充分的发展。第五、提高学生思维能力。用逻辑推理来探讨事物之间因果关系的科学短文。可以形象巧妙地、一步一步地揭示事物之间的因果关系，从而启发、发展学生的逻辑思维能力。第六、培养学生的创新能力。当然还有第七、第八、第九„„总之是好处多多。我把它概括成这么几条：加强教学的针对性和直观性训练的科学性和灵活性教学时间的合理利用还有一条，讲座结束前再告诉你们。听到这里，我想问一问，你在想什么？（观念：传统的和现代的对现代教育技术的理解。）（相比较之下，你认为在你的课堂上你能运用到现代教育技术吗？）
