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迎考应考赢考西工大附中狄向阳迎考——了解：心中有数迎考——了解：心中有数应考——内容：务实高效应考——内容：务实高效赢考——方法：不走弯路赢考——方法：不走弯路迎考——了解考试要求1．识记层次能够准确地再认再现所学基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索等。3.运用层次在识记、理解基础上，能够初步运用历史唯物主义观点分析、比较、评价重要历史人物、历史事件和历史现象；初步掌握从不同角度思考和解释历史问题的基本方法；能够初步运用所学历史知识客观分析和解释社会现实问题，做到学以致用。2.理解层次在识记基础上，能够识读历史图表，正确计算历史年代；能够阅读、理解和处理历史材料及信息；能对所学的历史内容进行归纳、概括和整理，形成对历史问题的初步认识。“四大看点”①风格依旧，稳定持重；②重视基础，考查能力；③微观切入，难易结合；④关注热点，不乏新意。阅卷中发现的问题中考试题既是对教师教学效果与学生学习成果的检测，更是对教师教学策略与学生学习方式的指导。13.有学者在论及中国古代某制度时说：“民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的，又成为它得以长存的最好社会条件。”以下最符合该论断的制度是（）A.分封制B.郡县制C.专制主义中央集权制度D.闭关锁国政策阅卷中发现的问题正确答案：C阅卷分析：错误答案多为D，说明部分考生对历史专有名词概念不清。14.费正清在《伟大的中国革命》中提到：“（1903年）梁启超否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，主张集体的民主和建立一个强大的国家。”材料中梁启超观点提出的背景不包括（）A.民族危机的加深B.民族资本主义的发展C.西方民主思想的传播D.民主共和观念已深入人心阅卷中发现的问题正确答案：D阅卷分析：错误答案多为C，说明部分考生对历史事件时序性掌握的混乱。15.《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家，即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量。”新中国成立后采取的措施中客观上符合上述思想的有（）①“一五计划”经济建设②“三大改造”③“大跃进”运动④人民公社化运动A.①②B.③④C.①②③D.①②③④阅卷中发现的问题正确答案：A阅卷分析：错误答案多为D，说明学生难以运用已学知识解决新情景下的问题。16.下图是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），这节课内容所反映的历史时期是（）A.十九世纪四五十年代B.十九世纪六七十年代C.十九世纪末期D.二十世纪初期阅卷中发现的问题正确答案：B阅卷分析：本题错误率较低，但是仍有考生错选A或C，说明学生对历史整体性与阶段性特征的把握不足。英国和前苏联在世界近现代史上具有重要的历史地位。据此回答17～18题。17.有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有（）①利用议会限制王权②最终确立了三权分立的共和政体③机器生产成为工业生产的主要方式④创立了经典力学体系和进化论学说A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④阅卷中发现的问题正确答案：C阅卷分析：学生多错选A（即未能正确判断选④），说明学生主干知识脉络不明晰，知识“孤、散、死”。英国和前苏联在世界近现代史上具有重要的历史地位。据此回答17～18题。18.右边漫画主要反映了前苏联（）A.国民经济比例失调B.二战结束，持久和平到来C.农业经济迅速发展D.工业建设成就突出军转民——飞机锯木阅卷中发现的问题正确答案：A阅卷分析：错误答案多为B，说明学生通过非文字性材料解读历史能力差。19.（8分）阅读下列材料，回答问题材料一至（元）中叶以后，杂剧家悉为杭州人。……盖杂剧之根本地，已移而至南方，岂非以南宋旧都，文化颇盛之故欤。……盖自唐宋以来，士之竞于科目者，已非一朝一夕之事，一旦（现在）废之，彼其才力无所用，而一于词曲发之。——王国维《宋元戏曲考》⑴隋朝时杭州称作余杭（1分），南宋时称作临安，五四运动时称作杭县（1分）...