山中访友哪位同学给大家介绍一下你的朋友是谁，有什么特点，或者说，你为什么和他交朋友？同学们，我们都有访友的经历，有位作家李汉荣也曾到山中拜访朋友，带回了好心情，好记忆，今天就让我们就追随李汉荣先生的足迹去山中拜访他的朋友。大家一定很想知道他究竟拜访了怎样的朋友？就请我们来共同欣赏李汉荣的《山中访友》。读一读写一写幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道栀子花听读与思考作者与大自然是那样贴近，关系是那么密切，他在山中拜访的都是一些什么样的朋友?作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?古桥树林山泉溪流白云瀑布悬崖云雀雷阵雨古桥老朋友树林知己山泉姐姐溪流溪流妹妹白云白云瀑布大哥悬崖悬崖爷爷云雀云雀弟弟石头石头小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂；要深深扎根于人民大众当中；要爱护大自然，保护人类的朋友——鸟类；要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非；愉快地投身于工作和生活。作者想像丰富、新奇，充满童心童趣，构思新奇。以这样的方式叙述，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，感到更加亲切，更加激发人们热爱大自然，热爱生活。合作探究：作者“带着满怀的好心情”走进山林，进山看了一路的美景，可作者为什么却说成“山中访友”?检测：（一）注音检测：（一）注音树冠（）湛蓝（）唱和（）禅心（）憔悴（）栀子（）guànzhànhèchánqiáocuìzhī默读课文，完成填空•这些“朋友”各有什么特点？（用文中的一个词来概括）•（德高望重的）古桥（青翠的）树林（洁白的）白云（雄浑的）瀑布（明镜般的）的山泉（小诗般的）溪流（玄奥的）悬崖（清纯的）云雀（慈祥的）老柏1、流水，比喻消逝的时光。（）检测：（二）根据词义写出相应的词语。2、精神高度集中，不分散。（两个字）（）3、玄秘深奥。（）4、指歌唱时此唱彼和，互相呼应。（）5、道德高尚，有很高的声望。（）6、形容有滋味或有兴趣的说道。（）7、形容人瘦弱，面色不好看。（）逝川凝神玄奥唱和德高望重津津乐道憔悴拓展延伸假如你是大自然的一员，面对来访问你的朋友，你会向他说些什么呢？请模仿你最喜欢的文本语句，发挥想象，写一段话。
