神笔马良2323、假如、假如万福中心小学罗婷听课文朗读听课文范读，数一数有几个小节。同桌互读、自由读课文。检查预习情况。双良体食寻操哭场遥远寒风不幸叹息健康哭泣假如寻食窗前yáoshíqìxìngxun缩泣遥康健还我要给小树画一个红红的太阳。我要给小鸟画许多好吃的谷粒。我要给西西画一双好腿。1.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。2.假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一枝马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈飞过(),飞过(),飞过(),到遥远的地方去寻食。小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西，画一双好腿，还他一个健康的身体。老鹰捉小鸡他只能坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，西西当我们在操场上奔跑的时候,西西多想和我们-----当我们在草地上游戏的时候,西西也多想-----……假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔马良的神笔············假如我有一枝马良的神笔，我会给，画。让。我当小诗人假如我有一枝马良的神笔，我要给山区的孩子们画漂亮的学校，让他们再也不会因为贫困而失学，而是和我们一样快乐的学习。饥饿的熊猫被破坏的森林受污染的小河失明的孩子地震中的孤儿年迈的老人我当小诗人假如我有一枝马良的神笔，我要给，画。让。拓展活动：人人献出一点爱，人间永远是春天。作业1．有感情读课文，并背诵。2.假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？回家后说给爸爸、妈妈听。
