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太空中的秘密_第1页
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小班数学;有和没有活动目标1、初步理解“空集”,尝试用各种方法感知,判断“有”和“没有”,愿意用简单的语言进行讲述。2、初步培养幼儿探索的兴趣。活动准备1、动画片—我要去超市2、两个袋子(一个里面有东西,一个里面没有东西。)3、各种食品包装盒(有的里面有东西,有的是空盒。)活动过程一、感知“有”和“没有”1.出示两个袋子(一个里面有星星、雪花片等,另一个里面是空空的。)2、让幼儿感知“有”和“没有”教师:看看它们有什么不一样?你怎么知道的?二、判断“有”和“没有”1、观看动画片:我要去超市观看后提问:你们看到超市里有什么?2、幼儿操作(1)熊妈妈想开一家小超市,可是超市里一样东西也没有,怎么办呢?(2)介绍操作要求:在货架上的东西有吃的,有用的,还有玩具,可是有的里面有东西,有的里面是空的。每人帮熊妈妈进一样东西,空的东西熊妈妈不要的。(3)幼儿操作,教师观察.幼儿是用什么方法去判断“有”和“没有”。3、交流小结你选的是什么?里面有东西吗?你怎么知道的?4、再次操作(1)鼓励幼儿去试试看,用和刚才不一样的办法再帮熊妈妈选许多货。(2)指导能力弱的幼儿用直接的方法感知。能力强的幼儿各种方法判断。教师询问个别幼儿:里面有东西吗?你是用什么办法知道的?(3)相互介绍。三、和熊妈妈一起开超市。

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