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碎片内容
第一节《力》的教学反思第一节力这节课是初中力学的基础知识,力对学生既熟悉又陌生,如何引导学生从众多熟悉的力的现象中引导学生总结、归案出力的概念,可以培养学生的合作探究精神、及对信息的处理能力
初二的学生在这个方面的能力显得较为薄弱,需要教师的耐心引导
通过学生的生活经验、亲身实验分析、总结出力的作用是相互的,这为以后力学的学习打下坚实的基础,在理解的基础上懂得应用这对学生提出了较高的要求
力的两个作用效果,对学生来说较容易理解,但什么情况下认为物体的运动状态发生了改变对学生有一定的难度
这一节课的内容看似不多,但对学生今后力学的学习有很大的影响,是力学的基础
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