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碎片内容
第一种：谁干什么
第二种：谁怎么样
比如：鲜花盛开
第一步：可以在“鲜花”前面加上一些形容鲜花色彩美，品种多，姿态美等之类的词语
如：（各色各样）的鲜花（五彩斑斓）的鲜花（姿态万千）的鲜花（婀娜多姿）的鲜花…………第二步：可以在“盛开”的前面加上一些描写花朵怎样盛开的词语
如：（在春风的抚摸下偷偷地）盛开（沐浴在晨光中悄悄地）盛开（在孩子们的欢笑中悄悄地）盛开鲜花盛开
（婀娜多姿）的鲜花（在春风的抚摸下偷偷地）盛开
练习：1、小鸟飞
（）小鸟（）飞
2、小朋友做游戏
（）小朋友（）做游戏
3、同学们表演
（）同学们（）表演
（美丽的）小鸟（自由自在地）飞
（可爱的）小朋友（高兴地）做游戏
（精神饱满的）同学们（聚精会神地）表演
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