议论文阅读练习(一)古人说:“艰难困苦,玉汝于成”
古今中外的许多名人,少年时代是在贫困中度过的
贫贱忧戚的生活,激发他们奋发向上,经千锤百炼,终有成就
为什么贫贱忧戚有时能够使人刻苦奋发,而养尊处优则令人怠情无为呢
少年时代长身体长知识,是培养高尚品行情操、良好气质的关键时期
贫贱忧戚当然不是我们故意追求的东西,但它确也可使有志气的青少年产生强烈的危机感,懂得如何勤奋、自己拯救自己;而养尊处优,危机感全无,“衣来伸手,饭来张口”,把享受寄托在他人的劳动之上,就往往不思进取
现实生活中,有许多青年人获得生活自理能力的年龄,较之他们的父辈,大大地向后推迟,
十几岁了还要依靠父母
这主要是父母“爱”得太深,包得太“死”,致使孩子缺乏应有的锻炼
正是根据这个道理,许多家长适当找“苦”给孩子吃,避免他们染上“富贵病”
而经历过艰难困苦环境锻炼之后,青年人不仅有坚强的意志、实干的本领,而且还会产生尊重他人、珍惜时光、爱护财物等优秀品质;其生存能力和创业精神都很强,这对他们适应社会、有所建树,帮助甚大
人生莫惧少时“贫”
天下的父母,尤其是富裕的家庭应懂得,铺张奢华的生活环境不利于孩子成长,而适度清贫却是有益于少年励志的外部条件
1.“艰难困苦,玉汝于成”中,“玉”的原意为“玉石”
这里的意思可用这一节中的一个词语来解释,它是____________
2.本文的论点是_________________________________________
3.“但对他们适应社会、有所建树,帮助甚大
”句子中"适应社会"与"有所建树”不能颠倒,因为(1)____________________________(2)____________________________________________
4.本文运用了_______________的论证方法
(二)在工商企业界流行着这样一句话: