苏教版科学四年级下册第一单元骨骼同学们一定放过风筝吧
可是,你仔细观察过风筝的结构吗
风筝上都有小竹片扎成的框架,没有了框架,风筝还能飞上高空吗
这个框架有什么作用呢
每天,除了睡觉,我们总在不停地活动
你知道我们的身体是如何活动的吗
一部分答案就在你的皮肤下面
摸摸皮肤下面那些硬硬的东西,那就是骨骼
人体骨骼图人体骨头共有()块,它们共同组成了人体的支架——
头骨手臂骨腿脚骨躯干骨人体全身骨头可以分成四部分:头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨
头骨躯干骨腿脚骨手臂骨X光下手骨结构数一数,一只手上的骨头有()块
27同学们,仔细观察,你能看出这只手哪里骨折了吗
人体骨骼图把活动记录上的人体各部分骨骼图剪下来,贴在硬纸板上,拼成一副完整的人体骨骼
想一想,我们跑、跳、走靠什么起作用
骨骼的作用:支持运动同学们,人能站得住坐得稳靠什么
如果没有骨骼,我们又会怎么样呢
骨骼的作用:支撑人体胸骨、肋骨、脊柱围成笼子,里面有柔软的心肺、肝脏等重要器官
这说明骨骼有什么作用
胸骨肋骨脊柱保护人体内部器官骨骼的作用:这是哪里的骨头
它保护什么呢
骨骼的作用:如何保护我们的骨骼
不模仿危险动作
上下楼梯不拥挤
剧烈运动前先做准备活动
……同学们,想一想我们科学探究的方法有哪些
方法1、用眼看:外形、颜色、大小等2、用手摸:光滑程度、黏性等3、用鼻子闻:气味4、用嘴尝:味道5、用钥匙等金属刻:硬度、结实程度6、……友情提示:1
拿骨头的同学戴上一次性手套,注意保持个人卫生;2
注意实验器械的安全使用;3
记录员及时进行实验记录;4
实验完后把手套、骨头放进方便袋,并整理好桌面材料
骨的特点:1
有血管和骨髓(骨髓能制造白细胞);2
坚硬、结实;3
可以生长,既能长长,也能长粗