神奇的小电动机基础性教案:浙江省台州市椒江前所中心小学金林敏【教材分析】《神奇的小电动机》是教科版小学科学六年级上册《能量》单元的第五课
本课内容是在研究电磁铁的磁极和磁力大小的基础上,研究玩具小电动机的工作原理,感受电能转化成动能的奇妙
本课教学中,教材主要安排了“观察小电动机里面有什么”和“研究小电动机转动的秘密”两个活动,引导学生从认识小电动机的构造入手,通过观察、猜想、验证与表达的一系列探究过程探究小电动机“利用电产生磁,利用磁的相互作用转动”的工作原理
【学生分析】作为本单元电磁铁知识的应用课,学生在前面的学习积累中已经对电磁铁的相关科学概念达成了一定的认知
以玩具电动机为引入既激发了学生探究的好奇心又贴近了学生探究的认知发展水平,帮助学生感受电能转化成动能的奇妙
【教学目标】科学概念:玩具小电动机的功能是把电变成了动力
过程与方法:1
用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造
根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动
在教师指导下按步骤做探究小电动机转动的秘密的实验
情感态度价值观:产生探究小电动机的兴趣
【教学重难点】1
根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动
在教师指导下按步骤做探究小电动机转动的秘密的实验
【器材准备】1
小组准备:锁片已经撬开的玩具小电机、自制教具、铜质单股粗导线做的V字形“电刷”、一号电池2节、导线、磁铁2块、电池盒、开关
教师准备:有关玩具小电动机构造的课件、图片与影像
【教学过程】一、激趣导入1
玩具四驱车导入同学们,今天老师给大家带来了一个新朋友,你们都玩过吗
(出示玩具四驱车,激发学生的兴趣)
激趣引入,揭示课题你知道是什么让四驱车动起来的吗
(里面有小电动机)小电动机里面有什么
为什么通上电会转动
今天这节课,我们就一起来研究这个神奇的小电动机
(板书课题《神奇的小电动机》)二、小电动机里面