课题1爱护水资源第四单元自然界的水1
了解地球上水的存在和分布情况;知道人类可直接利用的淡水资源极其有限
了解地球上及我国的水资源状况;知道水资源短缺已成为一个全球性的问题
了解水污染的原因、危害及其防治措施
五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌到了现在实在无奈面对日益严重的水资源危机,我们该怎么办
一、水资源概况地球上水资源的分布:海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下岩石、大气层、生物体等
海水资源包括:能量、生物、化学、矿物及空间资源
利用潮汐能发电,各种化学物质被综合利用;3
海水是人类未来重要的淡水来源
成分:海水中平均含盐3
5%,含多种矿物质,如钠、钙、钾、溴、碘、锶等
海洋中还有大量的生物,是人类食物的来源之一;可利用的只约占其中的30
地球上的海水如此丰富,这些海水能被我们直接利用吗
地球上的淡水资源情况如何呢
问题思考:可利用淡水资源==1
07×1016m3淡水资源严重缺乏地区淡水资源缺乏地区淡水资源基本满足地区淡水资源丰富地区由资料可知,人均水量在1700m3~3000m3属于缺水地区,世界上很多国家和我国大部分省市都属于缺水地区
05000100001500020000250003000035000400004500050000巴西印尼美国世界日本印度中国部分国家的人均水量单位/m3我国水资源状况不容乐观水资源总量:2
7×1012m3,水资源大国,居世界总量第六位
人均占有水量:人均水量很少,只有2048立方米
水资源紧缺性:轻度缺水,许多地区严重缺水
缺水高峰:2010年至2020年出现,乐观的估计2020年我国将缺水300多亿立方米
水资源质量:局部有所改善,总体上还有恶化趋势,前景不容乐观
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