国学成语活动：《滥竽充数》（第二课时）执教：中一班何倩薇活动目标：1、通过看图讲述，激发幼儿听讲故事的兴趣，弄明白故事大意。2、学习成语“滥竽充数”深化寓意，使幼儿明白：没有真才实学靠骗人过日子是不会长久的。3、联系实际，进一步明白做人要诚实，而且要认真学习才能有真本领的道理。活动准备：滥竽充数图片，字卡：滥竽充数、诚实、学习、角色扮演的服装重点：理解成语中的寓意难点：感悟出做人要诚实和有真本领的人生道理。活动过程：一、对接引入1、律动《好孩子要诚实》进场师：小花猫最喜欢诚实的人，但是有一个南郭先生是个蒙骗别人的人，最后他是什么下场呢？我们一起把这个故事告诉小好猫吧！2、出示图片进行看图讲述，教师讲故事，幼儿按起因＿经过＿结果程序来为图片排序二、围绕问题，讨论谈话1、你觉得南郭先生对吗？为什么？2、为什么南郭先生能蒙混过关呢？3、南郭先生为什么会连夜逃走？他怕什么？他有这样的下场是谁造成的呢？这个故事故事我们一个什么道理？小结：南郭先生的下场是他自己造成的，不能靠说谎欺骗别人。三、学习成语“滥竽充数”，理解成语大意1、出示字卡，教师范读，幼儿跟读。2、疏通汉字，解释字意，进一步理解成语含义：这个成语故事告诉我们一个道理，做人要有真才实学，不可以欺骗别人，不懂装懂，蒙混过关，这样迟早会被人发现，后果会很严重。像南郭先生一样丟了工作，没有饭吃。所以做人一定要“诚实”。四、联系实际，深化寓意师:在生活中只要我们留心观察就会发现有许多滥竽充数的事情（幼儿看生活照）找找身边的南郭先生吧！师：他们为什会变成南郭先生呢？（因为他们没有认真学习本领，而且抱有侥幸的心理，所以只好象南郭先生一样滥竽充数。）怎样才能有真本领呢？（要认真学习才能有真本领！）五：情景表演“北郭先生的故事”师：北郭先生也想来齐国当吹竽的乐师，可是他也不会吹竽，如果你是北郭先生，你会怎样做呢？全体幼儿一起表演故事，结束活动。
