最后一课_自制VIP专享VIP免费

小说属于属于叙事性叙事性文学体裁，以塑文学体裁，以塑造造人物形象人物形象为中心，通过完整的为中心，通过完整的故事情故事情节节和和典型环境典型环境描写来反映描写来反映现实生活的现实生活的一一种文学体裁。种文学体裁。按篇幅、容量分按篇幅、容量分长篇小说长篇小说中篇小说中篇小说短篇小说短篇小说微型小说微型小说情节情节：环境：环境：人物人物：小说的中心，反映文章主题小说的中心，反映文章主题((小说的小说的人物描写包括：外貌描写、语言描写、人物描写包括：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）动作描写、神态描写、心理描写）故事的（序幕）、开端、发展、高故事的（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）潮、结局、（尾声）自然环境和社会环境自然环境和社会环境小说的三要素小说的三要素都德都德(1840─1897)(1840─1897)十九十九世纪下半叶世纪下半叶法法国国现实主现实主义作家义作家。出身法国南方。出身法国南方一个破落的丝绸商人家一个破落的丝绸商人家庭，迫于穷困，十五岁庭，迫于穷困，十五岁起就独自谋生。先在一起就独自谋生。先在一所小学校里担任学生自所小学校里担任学生自修辅导员。后来到巴黎，修辅导员。后来到巴黎，从事文艺创作，过着清从事文艺创作，过着清苦的青年文人生活。苦的青年文人生活。作者简介：作者简介：18661866年，发表了短年，发表了短篇小说集篇小说集《《磨坊文札磨坊文札》》，，才引起人们注意。才引起人们注意。18681868年，年，长篇小说长篇小说《《小东小东西西》》出版，获得巨大成出版，获得巨大成功，赢得了功，赢得了““著名小说著名小说家家””的声誉。的声誉。18701870年，年，普法战争普法战争爆发，都德应爆发，都德应征入伍。征入伍。18731873年，他年，他发表的又一著名发表的又一著名短篇小短篇小说集说集《《月曜故事集月曜故事集》》，，就是以这次战争为背景就是以这次战争为背景的。的。其中其中《《最后一课最后一课》》和和《《柏林之围柏林之围》》更由于具有深更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉，艺术技巧而享有极高的声誉，成为世界短篇小说中的杰作。成为世界短篇小说中的杰作。他是一位多产作家，一他是一位多产作家，一生写有生写有1212部长篇小说，部长篇小说，44部部短篇小说集。共计近百篇短短篇小说集。共计近百篇短篇小说。每篇一般两三千字，篇小说。每篇一般两三千字，文笔简洁生动，题材丰富多文笔简洁生动，题材丰富多彩，构思新颖巧妙，风格素彩，构思新颖巧妙，风格素雅清淡。雅清淡。时代背景时代背景18701870年，普法战争爆发。年，普法战争爆发。18711871年，年，法国战败，签订和约，把法国战败，签订和约，把阿尔萨斯阿尔萨斯和和洛林洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士两个州割让给了普鲁士。普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国，好永为了让当地人民永远忘记祖国，好永远统治这个地方，下了一道命令：这远统治这个地方，下了一道命令：这两个州的学校只准教德语，不准再教两个州的学校只准教德语，不准再教法语。法语。《《最后一课最后一课》》就反映这一事件。就反映这一事件。gěngzhuànwǔduóchéngqídǎowǎnchàxuāngēbozhòusùàoyàoshihǎosǒu掌握下列词语的音、形、义：掌握下列词语的音、形、义：预习课文，整体感知本文的主人公是谁？用一句话概括本文主题。——韩麦尔先生和小弗朗士——反映法国人民在国土沦丧时强烈的爱国主义精神。朗读课文朗读课文第第ll一一66节（上学路上）节（上学路上），，注意注意“我”在途中的所见所闻。“我”在途中的所见所闻。11、、""我我""为什么想为什么想""别上学了别上学了?"?"小弗郎士是怎么想小弗郎士是怎么想的的??————①①小弗郎士这天迟到，怕老师骂，特别是怕检查小弗郎士这天迟到，怕老师骂，特别是怕检查功课，因此很自然地想到了逃学。功课，因此很自然地想到了逃学。————②②野外的景色是那么吸引人。野外的景色是那么吸引人。22、沿途有哪些景象吸引了他、沿途有哪些景象吸引了他??————天气是那么...