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碎片内容
《减数分裂》评课1
教学目标方面重视学生的智力开发和能力培养,鼓励学生在做中学,培养学生的自主探究能力,培养方法明确
教学内容方面教学设计要合理、严谨,对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑
能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确
课堂结构能按学生的实际而设计,符合学生认知规律及年龄心理,对学生有吸引力
重点突出了学生的自主性,让学生有所收获
教学方法方面黄老师在教学中还专门设置了学生动手和小组讨论的环节,很好的激发了学生的学习兴趣
教学效果良好
不足之处:学生的主动性还不是很强,表达自己观点的欲望不够强烈
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