松溪辅导小学2014学年第2学期备课音乐备课教案纸年级二年级设计者钟琦日期2015年4月30日课题喜鹊钻篱笆课时1课时授课时间5月11日至5月15日教学目标1．激发学生用快乐的心情歌唱并用幸福的表情进行表演，从而培养学生演唱和表演的自信心及表现力。2．通过音乐律动和音乐游戏，引导学生感受音乐的旋律节奏，能够用动作体现音的高低。3．培养学生的创新和团体荣誉精神。教学重点1．感受歌曲音乐的快乐及舞蹈性。2．调动学生参与的积极性。教学难点教学过程分步目标预设学生活动松溪辅导小学2014学年第2学期备课组织教学师生问好进入教学复听《喜鹊钻篱笆》颁发奖项结束师：看这是什么？今天表现出色的同学就能够获得最佳表演奖、最佳纪律奖和最嘉创意奖，最佳努力奖，今天要看看谁最出色就把这些奖颁发给他。1．聆听音乐《喜鹊钻篱笆》师：谁知道这段音乐叫什么名字？请一位同学来告诉我们。2．简单的律动师：请大家跟着老师一起来跟着音乐来做。（跟着节奏有规律的拍打身体，老师先用简单的动作带学生律动）。3．学习歌曲（1）看着歌词歌谱跟着钢琴伴奏（慢唱）边唱边做动作反应。（2）看着歌词歌谱跟着音乐（原速）跟唱。师：刚刚我们一起听了《喜鹊钻篱笆》，让我们跟着音乐边唱边跳吧。师：刚才全体同学的表现都非常的出色，现在颁奖仪式现在开始！师：我们向这些表现出色的同学表示祝贺！好啦！现在请同学们带上课本用你喜欢的动作跟着《喜鹊钻篱笆》的节奏走出教室吧！松溪辅导小学2014学年第2学期备课课后反思
