松溪辅导小学2014学年第2学期备课音乐备课教案纸年级二年级设计者钟琦日期2015年3月15日课题小白船课时1课时授课时间4月13日至4月17日教学目标1．指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好《小白船》。2．调动学生的兴趣和积极性，进一步拓展学生的想象力，促进创造性思维的发展。3．通过歌曲学习，体会、想象所获得的美感，并对歌曲进行二度创作。教学重点领会歌曲的意境，发挥想象，表达优美的情绪教学难点教学过程分步目标预设学生活动导入新课新课教学1．欢迎来到音乐课堂，师生相互问好。2．聆听《小小的船》，并进行简单的三拍子律动。师：同学们，你知道刚才播放的曲名是什么吗？师：那“小小的船”又指的是什么？（生：月亮）3．电脑出示月亮图，有满月，有弯月，有月亮船等。师：同学们知道哪些关于月亮的传说或故事呢？4．故事导入：有一位同学和你们一样天真可爱，活泼聪明。有一天晚上，他做了一个梦，梦里出现了一幅美丽神奇的图画，一只精致的小船带着他，飘呀，飘呀……他来到神奇奥秘的天空，看到充满生机活力的宇宙，于是，他情不自禁地唱了起来。同学们，你们想听吗？1．范唱歌曲。利用多媒体课件范唱歌曲。并出示歌曲题目《小白船》。2．听后教师提问。师：歌曲是几拍子的？（3/4拍）师：那3/4拍的含义呢？（以四分音符为一拍，每小节三拍）师：3/4拍的强弱规律？（强弱弱）你能正确划拍吗？松溪辅导小学2014学年第2学期备课3．节奏练习师：同学们！你们还能用3/4拍这条节奏配上一句话吗？谁能边拍节奏边讲。（学生练习，教师给予肯定和鼓励）4．教师范唱，学生边听边思考。思考：歌曲里的“小船”指的什么？在哪里飘荡？船上有什么？歌曲情绪是怎样的？（学生自由发言）5．学唱歌曲四、小结深化：1．师：今天这堂音乐课，你学到了什么？（请学生默想一分钟）2．师总结：《小白船》这首歌不仅让我们受到了美的熏陶，还把我们带入美丽的遐想之中，让我们领略了广袤无际的天空是那样的神奇，那样的充满诗情画意。老师愿同学们现在都努力学好本领，将来坐上飞船去探索宇宙的奥秘。课后反思
