我看见了大海初读感知看到课题，你想到了什么？课文以《我看见了大海》为题写了什么？表达了什么感情？畸讥逝嫁瘸涕哮咸巷谎jījīshìjiàquétìxiàoxiánxiàng自学指导自读课文，学习字词huǎng读一读下面的词语：畸形顾虑豁然应付羞怯相依为命瞬间即逝春日融融一瘸一瘸破涕为笑穿街走巷嘁嘁喳喳欣喜若狂惊天动地1.默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？概括课文的主要内容。•主要内容：一位平凡地继父，想尽一切办法帮助“我”，一个身材畸形的女孩，由从不出家门成长为能独立生活、自食其力的人。2.快速浏览课文，按事情的发展顺序或河子的成长经历给课文分段。•一遇到继父前（1）封闭自卑•二与继父相依为命（2-22）融入社会•三继父去世后（23、24）独立生活3默读全文，自读自悟（1）画出描写继父语言动作的词句，用“～～”画下来。（2）找出河子思想行动变化的词句，用“——”画下来。（3）河子在继父的帮助下发生了怎样的变化？不出家门——走进生活——学会生活——独立生活继父为什么给河子讲大海的故事？•这是继父引导孩子理解河子对大海的强烈向往,让河子树立生活的目标。继父的身体虽然越来越坏,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这儿去那儿,鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。继父的身体虽然越来越坏,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这儿去那儿,鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。他所做的一切都在培养河子独立生活的能力。一个春日融融的上午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“河子，我就要死了，有件事情我必须告诉你。早在退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远都不可能带你去看海的。我对你撒了谎，请你原谅我。”当时，我觉得非常失望，非常委屈。我做了这么多年准备，到头来却是一个骗局。我伤心地哭了。此时此刻你认为这是一个什么样的骗局？为什么？当我穿行于闹市时，当我熟练地做着家务时，当我受到邻居的委托替她照看孩子，并得到每月40元的报酬时，我突然明白了继父的“看海”的意义。生活像大海一样宽广，绚丽多彩。“大海”指生活的海洋，继父宽大的胸怀、眼光。•继父是一个尊重孩子，理解孩子，关心孩子，帮助孩子健康成长的人。他尽自己的权利激发“我”对生命的热忱，勇气和活力，具有博爱的精神。“我看见了大海”的含义•继父那深沉的爱就像大海一样宽广，他让“我”的生活像大海一样多彩，他让“我”知道做人要学会生活的本领，才能在生活的海洋中自由翱翔的道理。课文主旨继父带领“我”走出家门，走进生活大海洋，勇敢面对生活的挑战；继父鼓励“我”学会生活的本领，勇敢迎接生活的挑战；在“我”独自承受住了生活的磨难和考验后，“我”明白了继父说的“看海”的意义。谢谢指导
