玻璃门伸缩门球门题目中的“门”指什么?“你”是指谁?质疑听课文朗读，说说课文的主要内容。这是一篇序言，是作者赵丽宏为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库·文学卷》写的。文章的作者以文学对话的形式阐述了文学内容的广泛性，文学反映社会生活的丰富性。课文解析只要你愿意花时间，花工夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。？如何打开文学之门文学的特征（第1句）文学的内涵（第2-4句）文学的功能（第5-8句）文学与现代人的发展关系（第9-13句）学习课文第三段，体会作者是怎样论述打开文学之门的重要意义。世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。品读一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。（这一句既是排比又是比喻）品读一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。（这句话道出了阅读文学作品对一个人的重要性）品读文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。1、有感情地朗读课文，找出文中的哪些地方还运用了排比的修辞手法。2、你认为本课的标题有什么特点？结合生活、学习实际说说你对“门”的理解。文章合为时而著，歌诗合为事而作。（唐·白居易）诗文随世运，无日不趋新。（清·赵冀）每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中，艺术的作用，不仅是帮助人明辨事理，而且也在促进人们的感情上的变化。（艾青）文学与社会之关系，先是它敏感的描写社会，倘有力，便又一转而影响社会，便有变革。（鲁迅）诗人、作家论文学
