高三语文测验卷一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．蜚声／斐然篆刻／撰写兴风作浪／兴高采烈B．谰言／波澜砥砺／缔造数典忘祖／数见不鲜C．峥嵘／诤言举荐／渐染曲高和寡／曲突徙薪D．拾掇／点缀绿林／露宿强弩之末／强词夺理2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是去年，各地电视台歌唱类节目如火如荼，湖南卫视却另辟蹊径，引入全新节目模式，甄选五位明星打造的亲情互动、温馨有趣的真人秀节目《爸爸去哪儿》正成为大众新宠。这档节目成功地与时尚文化不约而同，使得“爸爸”这一家庭中的脸谱形象得到全新的演绎。A．另辟蹊径B．甄选C．新宠D．不约而同3．下列句子中，没有语病的一项是A．厦深铁路开通后，铁路沿线城市和台湾金门、马祖地区联手推出数百项优惠政策，以满足游客多样化的旅游。B．邵逸夫基金中的教育赠款项目是当前海内外爱国人士通过中国教育部实施的赠款金额最大、建设项目最多的教育赠款项目。C．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，这将影响到汉字文化能否很好地传承。D．清华大学的研究表明，《算表》是目前国内发现最早的实用算具，被称作世界数学史乃至中国数学史上的一项重大发现。4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①断章取义是曲解话语的一种方法②因为这两种行为都会使话语信息偏离事实，进而造成人际之间的误解和社会纠纷③在不道德的话语理解行为中，曲解与断章取义是最为恶劣的④而断章取义就是孤立地静止理解话语单位，使之偏离话语在原始语境中的意义，以切合话语理解者的需要⑤所谓曲解就是故意歪曲话语的本义，使之朝着话语理解者的利益方面进行A．③④①②⑤B．⑤①④②③C．③②⑤④①D．⑤④①③②二、本大题7小题，共35分。阅读下列文章，完成第5～9题（22分）范雍，字伯纯，世家太原。雍中进士第，为洛阳县主簿。累官殿中丞。环、原州属羌扰边，以雍为安抚使。建言：“属羌因罪罚羊者，旧输钱，而比年责使出羊，羌人颇以为患。请输钱如旧，罪轻者以汉法赎金。”从之。迁右谏议大夫。雍在京东时，平滑州水患。以劳加龙图阁直学士。明年，拜枢密副使。丁母忧，起复，迁给事中。玉清昭应宫灾，章献太后泣对大臣曰：“先帝竭力成此宫，一夕延燎几尽，惟一二小殿存尔。”雍抗言曰：“不若悉燔之也。先朝以此竭天下之力，遽为灰烬，非出人意；如因其所存，1又将葺之，则民不堪命，非所以畏天戒也。”时王曾亦止之，遂诏勿葺。迁尚书礼部侍郎。太后崩，罢为户部侍郎。陈安边六事，又请于天雄军聚甲兵以备河北，于永兴军、河中府益募土兵①以备陕西，即泾原、环庆有警，河中援之。既而元昊反，拜振武军节度使。因言：“延州最当贼冲，地阔而砦②栅疏，近者百里，远者二百里，土兵寡弱，又无宿将为用，而贼出入于此，请益师。”不报。元昊先遣人通款于雍，雍信之，不设备。一日，引兵数万破金明砦，乘胜至城下。会大将石元孙领兵出境，守城者才数百人。雍召刘平于庆州，平帅师来援，合元孙兵与贼夜战三川口，大败，平、元孙皆为贼所执。雍闭门坚守，会夜大雪，贼解去，城得不陷。左迁户部侍郎。居一岁，复吏部侍郎。雍为治尚恕，好谋而少成。在陕西，尝请于商、虢置监铸铁钱，后不可行；又括诸路牛以兴营田，亦随废。颇知人，喜荐士，后多至公卿者。狄青为小校时，坐法当斩，雍贷之。初完永兴城或言其非便诏止其役雍匿诏而趣成之。明年，贼犯定川，邠、岐之间皆恐，而永兴独不忧寇。又迁礼部尚书，卒。赠太子太师，谥忠献。（选自《宋史》卷二百八十八列传第四十七，有删节）注：①土兵，宋代设于西北边境及广南两路的地方性兵种，亦称土军。②砦同“寨”。守卫用的栅栏、营垒。5．对下列句子中加点的词解释，错误的一项A．不若悉燔之也焚烧B．遽为灰烬迅速C．又无宿将为用经验丰富的老将D．会大将石元孙领兵出境会合6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是A．先朝以此竭天下之力河中府益募土兵以备陕西B．好谋而少成而永兴独不忧寇C．以雍为安抚使平、元孙皆为贼所执D．而贼出入于此元昊先遣人通款于雍7．下列句子中，断...
