北京市一名19岁的中学生小宇不满母亲对自己的训斥，将安眠药混在水中骗母亲喝下，待母亲昏睡后用绳子把母亲勒死，肢解尸体后将装尸胶袋抛入到湖中。子女成长背后是父母心血的付出。为什么会出现在样的恶性事件呢？究其原因是家庭矛盾没处理好，父母对子女的严格要求没有得到子女的理解，致使家庭冲突不断升级，最终酿成了家庭悲剧。父母和子女都付出了血的代价。预习指导先请大家认真默读P19-22的内容，大字精读，小字略读，思考下列问题，并在课本上勾出相关答案。1、阅读教材P19“我的烦恼”，思考书中的问题：为什么原来和谐亲密的亲子关系会变成现在这个格格不入的情形？我们怎样做才能改变这种状况呢？2、为什么两代人会出现隔阂产生代沟？3、逆反心理的具体表现及危害分别是什么？所有的逆反心理都不对吗？4、结合自己经历过的与家长的冲突和当时的感受，说说逆反心理给你和父母之间造成了什么伤害？1、成长也会有烦恼——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”来自同龄人的心声成长的烦恼：他们总这样教训我：我像你这么大时，早一个人挣钱养家了。当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄清他（她）的姓名、性别、学习情况……当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧张，但又若无其事地说“刚才是个男生（女生）吧，好象跟你关系不错嘛。”如果我想解释，他们又会说“我就随便说说，看你紧张的样子。”当我解释清楚以后，他们又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。”哎，烦，烦，烦……提问：你们有过类似的烦恼吗？说一说:产生烦恼的原因有哪些？子女方面：进入青春期的子女有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待他们父母方面：父母眼中的我们总是长不大的孩子，要求却越发严格比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因：父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人，正值中年，壮年青春期，并未成熟成熟，有主见渴望独立，自控能力差饱经风霜，经验丰富正上中学，经验不丰富良好教育或知识多有限求稳，保守开放、创新、偏激冷静，谨慎，恪守规则冒险、变化快、讲效率多子女、被监护人、学生想一想：上面的表格说明了什么？代沟直接原因年龄差异实质多重代际差异经历、经验、社会地位、生活态度价值观、兴趣爱好、行为方式等想一想1、想想：父母是出于什么目的对我们设置那么多限制，不要太晚回家、不要乱结识朋友、不要冒险尝试某些事情如抽烟喝酒、穿奇装异服等？2、你又是如何看待子女与父母因为这些限制而发生的冲突？父母的高期待、严要求是一种爱严也是一种爱P21第二段女生小陈是家里独生女，父母对她期望很高，对她也管得很严。可上到中学后，父母明显感到以前聪明可爱的女儿变了：经常泡在网上聊天，一到周末就有很多电话打来找小陈，约她出去玩，而且每次小陈都很迟才回来。老师也反映她学习退步很多，经常和一些染发的不三不四的人混在一起……谁的错陈母看到女儿成绩不断下降，就拿邻居的玲玲和她对比，说：“你看看某某，她现在怎样怎样了，你呢！你这样下去是怎样你知道吗”。说得多了，小陈和母亲对抗不断升级，一次恨铁不成钢的母亲一怒之下打了女儿一个耳光，小陈摔门而去。在离家出走期间，她误入了一个非法传销组织，被骗去了钱财还被限制人身自由。小陈的父亲到处找她，母亲卧病在床。一个月后小陈才被警方解救出来。1小陈的行为属于什么行为？2逆反行为产生的原因是什么？有什么表现？有什么危害？3小陈应该怎么做？所有的逆反心理都不对吗？（１）观念落后；（２）家庭教育方面有误区：棍棒出孝子——粗暴型可怜天下父母心——溺爱型孩子自家好——袒护型树长大了自然直——放纵型冷热无常——情绪型滥施奖励——物欲型辨证的看待逆反心理：不能一概而论，有些逆反并不是小孩子的错。大人也会有...
