磨市中心学校备课表备课时间:2016年5月3日1课题几何初步及平行线、相交线班级学科九四班数学课型复习教学目标平行线的性质判定及应用教学重难点平行线的性质判定及应用学情分析及课前准备复习书中相关章节内容
教学活动设计第六章三角形课时23.几何初步及平行线、相交线【课前热身】1
如图,延长线段AB到C,使BC=4,若AB=8,则线段AC是BC的____倍.2
下列图形中,是正方体的平面展开图的是()ABCD3.如图,已知直线a∥b,∠1=35°,则∠2的度数是______.4.如图,在不等边△ABC中,DE∥BC,∠ADE=60°,图中等于60°的角还有____________.5.如图,直线a∥b,则∠A的度数是()A.28°B.31°C.39°D.42°6.经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是()A.一条或三条B.三条C.两条D.一条【知识整理】1
点、直线、平面、几何体等,是从客观物体抽象出来的几何元素,它们是几何学研究的对象
点动成线,线动成面,面动成体
ABCADBCE(第4题)abc12(第3题)(第5题)图ACDab70°31°磨市中心学校备课表备课时间:2016年5月3日22
常见的平面图形:三角形、长方形、正方形、圆等;常见的立体图形:长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱锥、棱柱等
两点确定____________,两点之间______最短,__________________叫两点之间的距离
过直线外一点________________直线与这条直线平行
平面内,过一点________________直线与已知直线垂直;直线外一点与直线上各点连接的线段中,垂线段最短
1°=60′,1′=60″;1周角=_____平角=_____直角=_____
如果两个角的和等于_____度,就说这两个角互为余角,同角或等角的余角相等;如果两个角的