提示1.自由读课文，注意读准字音、读通句子,读的时候还要试着边读边想象画面。2.想一想，乡下人家给你留下了怎样的印象？•房檐棚架装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦倘若鸡冠花•大丽菊催眠曲搬桌椅耸着尾巴天高地阔月明人静一场春雨会写的字•棚饰冠菊瞧率觅耸捣搬巢谐眠辛乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。•作者都写了哪几处独特、迷人的乡村风景？填空屋前搭（）门前（）（）院里（）河中（）（）吃晚饭夜静催眠曲乡下人家美瓜架种鲜花屋后春笋冒鸡觅食鸭嬉戏门前默读第一自然段，用横线画出让你感受到独特迷人的句子，并在旁边写一写你的感受。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。威武的石狮子单调的旗杆对比可爱的瓜架青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。屋前搭瓜架门前种鲜花屋后春笋冒院里鸡觅食河里鸭嬉戏门前吃晚饭夜静催眠曲学习方法1、读文段。2、划语句。3、说感受。4、感情读。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，朴素中带着它们依着时令，顺序开放，还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那里走走，常常会看见许几分华丽，显出一派独特的农家风光。许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。用学习第一自然段的方法学习第二自然段有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。依着时令，顺序开放有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。芍药花期：3—5月凤仙花期：6—8月鸡冠花花期：7-10月大丽菊花期：8-10月春天芍药春末夏初凤仙秋天大丽菊夏天鸡冠花姹紫嫣红万紫千红百花争艳百花齐放鸟语花香繁花似锦还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。你从中读懂了什么？几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。“探出来”与“长出来”有什么不同？现在你们就是这些小春笋，告诉我你那么快想从地里钻出来想看什么？钻伸长冒……填上合适的动词（）瓜架（）南瓜（）屋檐（）棚架（）旗杆（）狮子（）鸡（）食搭种爬攀竖蹲养觅冒、躺、挂、钻1.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸（）在树枝间。2.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地（）在大地的怀抱里。3.小草偷偷地从土里（）出来，嫩嫩的，绿绿的。4.荷花从碧绿的荷叶间（）出来，有的才展开两三片花瓣。下面的句子中的括号中用哪个动词最好？有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。从“成群”这个词我感受到了。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。探“探”，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。用拟人写句子1、小草（）地从土里（）出了头；2、小鸟在树上（）；3、蜜蜂在辛勤地（）；请你用上比喻或拟人等修辞手法，来写一写竹笋或竹林①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆，让人...
