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1认识图形(二)第1课时认识平面图形R·一年级数学下册问题:你们能找到哪些认识的立体图形?能说出这些立体图形的名字吗?情境导入情境导入(一)学生动手,拓出平面图形问题:你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢?可以把它们拓下来。获取新知获取新知(二)认一认,给平面图形分类介绍:这些都是平面图形。问题:你知道它们的名字吗?(三)体会平面图形的特征问题:观察平面图形,你怎么能记住它们的样子?(一)找一找,说一说问题:说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。运用新知运用新知(二)游戏:画出自己喜欢的图形问题:你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业好好学习,天天向上。好好学习,天天向上。————毛泽东毛泽东

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