孩子良好的发展需要三条纬度共同作用:1
有明确的线路和规则,2
路上有甜头和盼头,3
所有发展不好的孩子都缺了其中的因素
没有1的孩子会迷茫、空虚,没有2都孩子叛逆、危险,没有3的孩子随意、懒散
任何一个因素过强大,都是扼杀:1太强,孩子固执、僵化,2太强,孩子自私、功利,3太强,孩子暴戾、邪恶或者自卑懦弱
大多教师对学生、对子女太注重手段,123都强,反而越管越多问题
有家长呆头呆脑,子女仍然获得3要素协调给力,成长得卓越
孩子发展良好,什么担当品德都托起来了,一旦发展不良,什么问题难题都跳出来了
懂了经济,未必就可以富有,懂了教育未必就可以子女成才
培养孩子既不需要太多操控和操劳,也不需要刻意分什么男女
最美的花草在高原8月里,高原上,雪风割脸,骄阳烤油,同时感受寒冷中烧烤的又冷又热的滋味
太阳下,无边的绿油油的草原,细细一看竟然全在开花,各不相同,色彩各自艳丽
方圆一米竟有十几种不同的花
细看各种艳丽色彩,远望确是一派绿,这是什么样的色彩原理
所有花草都同样娇嫩,相互交错,没有像虾子草、锯锯藤、丝毛草这样的特别强势的抢生品种
极地环境里生命之间的相互体贴依存获得充分表达
汉人的领域,文明的外表,人与人之间的深沉复杂,连花草也有等级的悬殊,山上自然生长的花草植被也画地为界,你强我弱
当心灵染上文明的灰尘,是否还可以重新回望生命之初彼此依偎的纯真,明心见性,享受安心
不管你在这个世界上能生存多少年,看的是你对这个世界的付出,对这个世界作出了多少贡献而定,这才能体现一个人的价值,并不是你在这个世界上生活那么久,就引以为豪
所以开悟的人,都知道如何去付出自己,奉献自己,而不去执著这个肉身载体能延长多少生命
如果功德圆满,换另外一种更高维度的能量体,不是能够更好地生活在这个世界上吗
所以只有妖魔鬼怪才执著于这个肉身载体,真正开悟的人是不会去执著这些外相
所以让你们放