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《if引导的非条件从句》微课创作说明书作品名称：《if引导的非条件从句》微课学习内容：if引导的非条件从句适用对象：高中英语学主讲：浏阳市职业中专寻娟娟教学设计适应对象分析：本微课适应于高中学生
学习内容分析：if引导的非条件从句
【教学目的】：1、掌握抛物线中的定义和标准方程及其推导过程，理解抛物线中的基本量；2、能够熟练画出抛物线的草图，进一步提高学生“应用数学”的水平；【教学重点】：if引导的非条件从句【教学难点】：if引导的非条件从句的类型【授课类型】：新授课奎屯王新敞新疆【课时安排】：1课时奎屯王新敞新疆【教具】：多媒体、实物投影仪奎屯王新敞新疆【教学反思】该微课规律性很强，学生学习的积极性很高
制作技术介绍本作品运用手机拍摄画稿示范的方式完成
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