《祖国统一大业》学案教者：周国强教学目标：掌握香港、澳门、台湾问题的由来，香港澳门回归原因及意义，海峡两岸关系的发展教学重点：一国两制政策的制定和运用教学难点：中英关系的变化，海峡两岸关系的发展教学过程：一、学生自主学习：（通过阅读课文，完成下面内容）1、历史之源香港问题的由来：1842年《》1860年《》新界1898年《展拓香港界址专条》澳门问题的由来：1553年葡萄牙殖民者到达澳门，取得暂居权；1557年葡萄牙取得定居权；1887年，清政府承认葡萄牙占领澳门台湾问题的由来：古代（课件展示）近代（1895——1945年日本殖民统治）现代（内战遗留问题）2、统一之策：形成过程：1979年；1981年20世纪80年代初，邓小平提出。含义：一国：（）两制：大陆（）香港台湾（）3、统一之路香港回归：1982年；1984年；1997年7月1日澳门回归：1987年；1999年12月20日海峡两岸关系的发展：1949——1979年；1979年；1990和1991年；1992年；1993年；2005年；2008年。影响海峡两岸统一的因素：和。二、探究题：1、观看香港回归视频，（升国旗和区旗；军事交接；特别行政区成立）中国香港，驻港部队，高度自治（无权和权）；保持原有资本主义制度。本视频采用录屏8.0制作，FIV格式。在制作过程中，因没有到专业录音棚录制，存在些许杂音，在以后的作品创作中，会加以注意，提高技术含量。谢谢！
