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碎片内容
歌曲《大树桩你有几岁》情绪分辨微课脚本设计教学对象：三年级学生音乐课题：大树桩你有几岁主要的教学方法：图谱法，音乐播放比较教学目标：1、能辨听歌曲顿音和连音的区别
2、能正确分辨歌曲的情绪
教学重点：通过图谱分辨歌曲情绪
教学创新点：学生借助多媒体学习工具，将音乐从听觉转化为视觉形象，从而使教学更直观化
教学过程：一、出示图谱，说一说你看到了什么
二、这两幅图分别代表两首曲子，请你来选一选
1、播放歌曲《小毛驴》2、播放歌曲《小白船》三、来听听这首歌曲，它的情绪又是怎样的呢
我们一起边听边画图谱吧
（播放《大树桩你有几岁》）四、小结这首歌曲既有轻巧有弹性的顿音，又有圆润连贯的连音
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