第周第课时_____月_____日(星期____)累计___个教案矾山一中教案模板第1页矾山一中教务处制课题课型新授课教学目标教学重点教学难点教学方法与手段板书设计第8课时引导线的制作应用1、复习掌握几类文字特效的制作(包括发光字和残影效果)2、了解引导线的概念3、学会用引导线制作简单动画学会用引导线制作简单动画讲练结合新建一层引导层用铅笔工具画任意不封闭曲线，就是运动路径新建一个元件，画个小球，作为一个运动对象再建一层，把小球拖来，第一帧把小球的圆心放到曲线的起点（会自动吸附）在30帧左右插关键帧，把小球的圆心放到曲线的终点，这就是小球运动的起始点和终点矾山一中教案模板第2页矾山一中教务处制教学过程教学过程：一、复习掌握文字特效1、大概说一下作业批改情况2、发光字体的制作大部分同学把发光字体的动画过程都做出来了，说明大家对这部分掌握得还可以，还有同学没懂的及时问。大部分同学的共同点是字母没做好，上次说的矩形工具的微调整是一种方法，我们也可以用直线工具来画，然后用线性渐变填充。这样做出来的效果比较好，不会出现一些阴影被遮盖的现象，这是同学们最要注意的问题。当然也有个别同学做得比较好。让学生把发光字体做完并上传。3、拓展题分析（实例）在讲这前，先给学生10分钟左右的时间自学，看看自己动手能否做出来，然后再讲解，再让学生完成!在预习方面，同学们可以先看我的例子，自己想想应该怎么做，如果不会再仔细研究一下我的教案，不要急着问别的同学，思考过后再问，再听，效果会好不少。残影效果的制作分析：影子有几个就是有几层，影子的出现就是每层元件的出现时间不同，即每层往后退一帧，残影渐渐变淡，就是每层的元件透明度的逐渐降低。主要步骤：建立一个元件1，两次打散后，用七彩色填充；复制元件，命名为2，在原来的基础上用墨水瓶工具描白边；第一层放入元件1，完成补间动画，顺时针，1次左右；第二层第二帧放入元件2，透明度设为85%，动画同上；同方法建层作动画，注意每层第一帧往后退一帧，元件透度依次降低，一般10层左右；注：在做新一层的时候不用重新拖入元件，可以用原位置复制元件(CTRL+SHIFT+V)，然后再修改元件的透明度即可!4、对于基础比较好的同学在全部完成的基础上，可以先预习下节课引导线的内容，也可以做一些拓展练习!二、引导线的制作应用：1、新课导入：(实例1)先看实例，小球的无规则运动分析，其实小球是按一定的路径运动的，这个路径是不可见的，但是能引导小球的运动，这就叫做引导线，其所在的层叫引导层（在运行时不可见）主要步骤：新建一层引导层，用铅笔工具画任意不封闭曲线，就是运动路径新建一个元件，画个小球，作为一个运动对象再建一层，把小球拖来，第一帧把小球的圆心放到曲线的起点（会自动吸附），在30帧左右插关键帧，把小球的圆心放到曲线的终点，这就是小球运动的起始点和终点注：要使小球沿着引导线运动，一定要在起点和终点位置，使小球吸附在引导线上，否则不会按引导线运动！2、学生能力拓展完成快的同学可完成拓展练习1，层的原理类似于上次的残影效果制作3、引导线的初步应用（实例2）技术分析：树叶的自由飘落其实就是运用了引导线的知识，树叶的飘落路径就是引导线的路径主要步骤同上一题，要注意树叶的绘制可用直线工具加上任意变形即可。动作快的同学可完成拓展练习2，注意：只要在上题的基础上多加几个层，作与上题一样的引导层即可，当然为了省时方便，可把树叶飘落作为一个影片剪辑，然后一个个拖到场景中即可，当然也要稍注意时间先后。矾山一中教案模板第3页矾山一中教务处制教学过程动作快的同学可完成拓展练习2，注意：只要在上题的基础上多加几个层，作与上题一样的引导层即可，当然为了省时方便，可把树叶飘落作为一个影片剪辑，然后一个个拖到场景中即可，当然也要稍注意时间先后。三、引导线的进一步应用1、骑山车（实例3）技术分析：车子的运动就是按路径的运动，山路就是路径主要步骤：新建一个元件，用画图工具画好车和人画好背景，包括山路画引导线，只要复制已画好的山路即可（同路就是白色的线条）把车的元件拖到场景中，起点和终点的设置对...
