队列队形教学设计VIP免费

独山县第二小学《体育与健康》（室外课）集体备课教案第一周第3课时授课教师刘波教学内容队列队形练习游戏课型讲授课备课教师刘波实施情况记载授课班级六（1）授课时间教法讲解法、示范法、练习法教学目标知识目标：学会排列四列横队，能认清自己在四列横队中的位置。能力目标：在游戏中快速找到自己的位置，培养学习的兴趣；学会简单的口令动作。德育目标：培养学生行动迅速和听从指挥的精神。教学重点认清自己在四列横队中的位置教学难点认明“参照物”安全措施充分拉开前后距离课的部分课的内容与教师活动学生活动与组织要求运动负荷教后调整及建议次数时间强度准备部分一、课堂常规1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动1.队列：立正、稍息、集合、解散。2.二到三节简单徒手操。3.专项准备活动。教师活动1.教师语言要清晰。2.教师讲解要求和任务。3.讲解队列练习的要求。4.师生一同练习。组织○○○○○○○○○○○○○○○◎○○○○○同上队列四列横队。学生活动1.学生站四列横队。2.学生认真听讲，注意观察。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。2至47分钟渐强基本部分一、学会立正、稍息的动作姿势。二、游戏：看谁反应快。规则一、组织○○○○○○○○○○○○○○○◎4至630分钟中强1.必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2.分散集合时不许堆拉冲撞他人教师讲解动作方法和要求。1.动作要领：教师做完整正确的示范。2.教师个别指导。3.找学生表演。4.教师讲站队的要求。5.学生练习，教师指导。6.教师评定。○○○○○同上队列四列横队。二、教与学的方法：1.学生进行四列横队解散集合游戏后，安排相对静的活动。2.教师示范“立正、稍息”动作姿势，学生观察后，模仿练习，老师检查纠正、改进。3.老师下口令，学生做动作，看谁反应快，动作又正确。4.教师示范向右看齐的动作技术，学生观察后模仿练习。5.学会对齐。三、预期目标：学会基本的立正、稍息的动作，会听口令做各种对齐动作。结束部分1.集合放松。2.老师小结，表扬表现好的同学，激励其他同学。3.布置收拾器材4.师生告别。1.师生共同放松。2.认真听讲。3.协助老师收拾器材。4.下课。1至23分钟渐弱场地器材操场、哨子运动负荷预计练习密度：85%平均心率：78/分钟课后反思多鼓励学生，多表扬学生，让学生多展示自己。