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碎片内容
《芭蕾舞》活动目标1、感受乐曲优美、舒缓的特性
2、学会《芭蕾舞》的手位律动
活动准备音乐CD、律动VCD、幼儿音乐册
活动过程体态预备教师播放《快乐小猪》,幼儿随音乐进行律动表演热身
听辨旋律1、教师播放音乐CD,幼儿欣赏音乐并表达自己的感受
2、教师播放律动表演,幼儿观看视频动作感受欣赏
肢体体验1、教师介绍律动名称,激发幼儿学习乐趣
2、教师引导幼儿学习律动《芭蕾舞》的基本动作
3、教师播放律动《芭蕾舞》,带幼儿观看总结芭蕾舞动作组合的顺序
配乐表现1、教师播放音乐CD《芭蕾舞》,幼儿跟教师跳芭蕾舞
2、教师邀请个别幼儿进行芭蕾舞的表现
3、幼儿随音乐进行表演
启发幼儿说出表演时还应该注意哪些方面,才能让动作看上去更舒服、更优美
如表情、力度、眼睛与动作的配合等
音乐游戏教师和幼儿一起随音乐进行芭蕾舞的表演结束活动
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