第二章生物的新陈代谢第一节新陈代谢概述教学目的:1
掌握新陈代谢的概念2
掌握新陈代谢与酶、ATP的关系教学教学重点:新陈代谢的概念、酶、ATP在新陈代谢的作用教学难点:物质代谢和能量代谢的关系教学方法:讲授法、提问法俗语说:人活着不是为了吃饭,反过来我们也可以说:人吃饭是为了______
(活着)活人与死人的根本区别是什么
有没有新陈代谢
它是生命的最基本特征,是生物与非生物的最根本区别
一、概念(阅读2min)定义:P44生物体与外界环境之间物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转变过程新同化作用(合成代谢)陈过程代异化作用(分解代谢)谢物质代谢内容能量代谢实质:生物体的自我更新解析:①发生于哪两者之间
生物外界环境②两个箭头分别代表什么过程
分别又代表哪两种代谢
③内容上分析同化作用与异化作用的物质与能量的实际变化
④实例说明:血浆蛋白10天更新一半,红细胞60天更新一半(细胞有生长、衰老、死亡的过程)→生物体的自我更新
深入分析:是否先同化作用再异化作用
是否会相互抵消
生长前提是什么
否,入学与毕业相类比
****另一种概括********合成物质──┐同化作用├──物质代谢新陈代谢贮存能量─┐│分解物质─┼┘异化作用├───能量代谢释放能量─┘物质代谢过程中,每时每刻都有成千上万的化学反应在迅速地进行
类比化学中的反应如氯酸钾制造氧气:提问学生反应需要的条件
MnO2的作用
而生物化学反应都是在常温常压下进行的,原因是具备特殊的生物催化剂——酶1二、酶1
概念──是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质
酶的概念要从以下三方面内容去理解和记忆(1)产生
(3)化学性质此外,还要注意它是一类物质
酶的特性(阅读2min)思考两个问题:①牛羊可以吃草,人为什么不能
②为何感冒发烧时,会很不舒服,甚至说胡话
高效性专一性:每种酶催化一种或一类物