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高中美术-绘画《第六课 水色交融 酣畅淋漓--水彩画》教学设计1-人美版...VIP免费

高中美术-绘画《第六课 水色交融 酣畅淋漓--水彩画》教学设计1-人美版..._第1页
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手绘线条图像——物象空间的表达造型.表现新授课学习目标:知识:1、知道物象空间表达的四种方式(上下、前后、纵深、散点透视)技能:2、能够运用这些方式去表现空间关系前置学习:请你仔细观察下列图片,试着说一说图中的物象是哪种呈现方式并标注在图片下方。123()()()45()()后置作业:请你就今天学到的空间表达方式,绘制一幅线描作品1、可选书上或导学案上的图临摹一幅(同桌不能画同一幅)2、临摹过程中可以加入自己喜欢的元素,合理安排在画面中3、绘制一幅你的卧室、书房或教室的布置图成果展评:1、写好自己的姓名。同桌之间交换作品,帮他写出画面的空间表达方式。2、老师挑选出十幅优秀作品,由同学自己巡回展示,全班同学观摩,然后交由老师点评。反思感悟:大千世界物象万千,在宇宙大时空里,每个东西都有它自己的位置,我们要善于观察和发现,善于总结和表现,将他们用线条的形式,表现在平面的图纸上,却能够呈现出空间的位置关系!慢慢的提高我们的审美情趣。2017年11.24

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