看图思考——阅读课本P91事例一个好学生为什么会丢了大面子？这样的事可以避免吗？这个事例给与我们什么启示？在生活中公民一旦触犯了法律，就会受到法律的制裁，对自己的声誉造成严重的影响.所以我们维护自尊,培养自信，实现自立，力求自强，一个重要条件的是要守规则，尤其不能违法我们要做懂法，守法的公民。看图思考——阅读课本P91-92三个案例根据案例的内容填写P93表格违法行为——凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为的分类（按程度）一般违法严重违法（犯罪）民事违法行政违法民法（民事法律法规）——公民不履行自己的义务，侵害了他人的权利是处理财产关系和人身关系的法律。民事违法的法律后果•违约责任•侵权责任民事违法法律后果民事责任违法分类•行政管理法律法规简称行政法•行政法包括有：治安管理处罚法、交通管理法规、城市管理法规……•涉及到公安、工商、税务、文化、教育等国家行政管理各方面行政违法行政管理法律法规行政违法的法律后果•警告、罚款、行政拘留•没收非法财物•责令停产停业、吊销执照行政违法法律后果行政处罚行政违法具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪——•犯罪是具有严重社会危害性的行为——本质特征•犯罪是一种触犯刑法的行为——法律标志•犯罪是应受刑罚处罚的行为——必然后果犯罪的基本特征——刑罚以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子给予何种刑罚的法律。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。刑法——犯罪定义犯罪的法律后果•主刑•附加刑犯罪法律后果刑罚管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产案例民事违法行为——违反民事法律法规，承民事违法行为——违反民事法律法规，承担民事责任。担民事责任。行政违法行为——违反行政管理法规，受行政违法行为——违反行政管理法规，受行政处罚。行政处罚。刑事违法行为——违反刑法，受刑罚处罚。刑事违法行为——违反刑法，受刑罚处罚。案例——2003年12月9日，该市中级人民法院作出判决，被告黄勇杀害了17名青少年，证据确凿。根据刑法的有关条例，以故意杀人罪判处黄勇死刑，剥夺政治权利终身。违法分类思考——•黄勇的行为是否属违法行为？•这是哪类型的违法行为？违法分类案例——学生小陈暑假在家无聊，在楼下公共电话亭打了一个“110”电话报警，谎称邻居家有盗贼入屋。过了一会，小陈隔着门缝看着警察在邻居家瞎忙了一阵，觉得很好玩。在几天内，小陈又打了几次“110”假报警，一会说同学被绑架了，一会说有人纵火…案例——“110”电话值班员询问小陈的真实姓名、住址、如何得知情况，小陈含糊其词。值班员警告小陈不要再妨碍“110”的正常工作。小陈不听。当小陈第9次谎报匪警时，被公安人员当场捉获。公安机关根据《治安管理处罚条例》，对小陈实施拘留3天的行政处罚。违法分类思考——•小陈的行为是否属违法行为？•这是哪类型的违法行为？违法分类2001年3月24日中午12点半左右，金先生不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了西单商场四层厕所的洗手台上。10分钟以后，他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包，然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后，从保洁员那里了解到一条重要线索，四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金，存折交由一个人带走。返回图片资料结论：“拾金而昧”已不再是一个道德问题，《刑法》第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。文字资料文字资料点击
