内容课时训练规范解答首页上页下页尾页考点突破题型透析基础自测教材梳理学科培优素能提升教材梳理基础自测基础自测教材梳理考点一机械能守恒的判断考点二机械能守恒定律的应用考点高三物理一轮复习第3节机械能守恒定律第五章机械能及其守恒定律内容课时训练规范解答首页上页下页尾页考点突破题型透析基础自测教材梳理学科培优素能提升教材梳理基础自测基础自测教材梳理一、重力势能1．定义：物体的重力势能等于它所受_____与_____的乘积．2．公式：EP＝_____．3．矢标性：重力势能是___量，但有正、负，其意义是表示物体的重力势能比它在__________上大还是小，这与功的正、负的物理意义不同．4．特点(1)系统性：重力势能是_____和_____共有的．(2)相对性：重力势能的大小与_________的选取有关．重力势能的变化是_____的，与参考平面的选取_____．教材梳理重力高度mgh标参考平面地球物体参考平面绝对无关内容课时训练规范解答首页上页下页尾页考点突破题型透析基础自测教材梳理学科培优素能提升教材梳理基础自测基础自测教材梳理5．重力做功与重力势能变化的关系重力做正功时，重力势能_____；重力做负功时，重力势能_____；重力做多少正(负)功，重力势能就__________多少，即WG＝__________．二、弹性势能1．定义：物体由于发生__________而具有的能．2．大小：弹性势能的大小与_______及__________有关，弹簧的形变量越大，劲度系数_____，弹簧的弹性势能_____．教材梳理减小增大减小(增大)Ep1－Ep2弹性形变形变量劲度系数越大越大内容课时训练规范解答首页上页下页尾页考点突破题型透析基础自测教材梳理学科培优素能提升教材梳理基础自测基础自测教材梳理3．弹力做功与弹性势能变化的关系弹力做正功，弹性势能_____；弹力做负功，弹性势能_____．即弹簧恢复原长的过程中弹力做_____，弹性势能_____，形变量变大的过程中弹力做_____，弹性势能_____．三、机械能守恒定律1．内容：在只有_____或_____做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持_____．2．表达式(1)Ek1＋Ep1＝_________(要选零势能参考平面)．(2)ΔEk＝______(不用选零势能参考平面)．教材梳理减小增大正功减小负功增大重力弹力不变Ek2＋Ep2－ΔEp内容课时训练规范解答首页上页下页尾页考点突破题型透析基础自测教材梳理学科培优素能提升教材梳理基础自测基础自测教材梳理(3)ΔEA增＝______(不用选零势能参考平面)．3．机械能守恒的条件只有_____(或_____)做功或虽有其他外力做功但其他力做功的代数和_____．教材梳理ΔEB减重力弹力为零内容考点突破题型透析题组设计规律总结考点阐释首页上页下页尾页课时训练规范解答考点突破题型透析学科培优素能提升基础自测教材梳理机械能守恒的判断方法(1)利用机械能的定义判断(直接判断)：若物体动能、势能均不变，则机械能不变．若一个物体动能不变、重力势能变化，或重力势能不变、动能变化或动能和重力势能同时增加(减小)，其机械能一定变化．(2)用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，虽受其他力，但其他力不做功，机械能守恒．(3)用能量转化来判断：若物体或系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体或系统机械能守恒．考点一机械能守恒的判断考点阐释内容考点突破题型透析题组设计规律总结考点阐释首页上页下页尾页课时训练规范解答考点突破题型透析学科培优素能提升基础自测教材梳理(4)对多个物体组成的系统，除考虑外力是否只有重力做功外，还要考虑系统内力做功，如有滑动摩擦力做功时，因摩擦生热，系统机械能将有损失．考点阐释考点一机械能守恒的判断内容考点突破题型透析题组设计规律总结考点阐释首页上页下页尾页课时训练规范解答考点突破题型透析学科培优素能提升基础自测教材梳理1．(多选)如下图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A．甲图中，火箭升空的过程中，若匀速升空机械能守恒，若加速升空机械能不守恒B．乙图中物体匀速运动，机械能守恒C．丙图中小球做匀速圆周运动，机械能守恒D．丁图中，轻弹簧将A、B两小车弹开，两小车组成的系统机械能不守恒，两小车和弹簧组成的系...
