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碎片内容
设计理念设计理念活动目标活动目标教学活动过程教法效果教法效果教学过程教学过程教学板书教学板书教学反思教学反思激发学生的劳动兴趣1、知识目标：了解西红柿和鸡蛋的营养价值了解西红柿和鸡蛋的营养价值2、能力目标：能够在教师的指导下，小组合作制作西红柿炒鸡蛋
在操作过程中培养学生形成爱劳动的素养3、情感目标：准备阶段——确立课题实施阶段——实践活动的开展实施从感性认识上升到理性认识总结阶段——学生活动成果展示扩展延伸——学生的创新展示学生提感兴趣的问题，确立课题熟悉操作步骤结合课本集中指导解决难题引导学生提出自己感兴趣的问题•四、教学过程学生操作教师指导课上集中指导解决难题强调学生在活动过程中的主动参与，注重对学生学习过程的评价
关注学生的个性差异，注重开放性的评价方式
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