教案班级教师：吴瑞芳上课时间：年月日教学内容复习掩护，教学比赛教学目标1.通过复习，使学生能够正确完成掩护配合，提升学生掩护配合的意识2.通过教学比赛，使学生能够在比赛中充分应用所学的篮球运动的基本技术动作，提高实战能力，同时促进学生对规则有进一步的认识和理解3.在练习的过程中培养学生的合作意识和相互间的配合能力。课的结构时间教学内容教师活动学生活动时间次数准备部分︵8分钟︶一、课堂常规１.集合整队，检查人数２.师生问好，自我介绍３.宣布课的内容４.检查服装，安排见习生组织：****************************************△（图1）要求：快、静、齐1分钟二、游戏：拉网捕鱼方法：选出两位同学结网，其他同学作为鱼，在篮球场内分散开来。鱼在规定的场地内自由跑动，做网的同学拉手捕鱼，被抓到的鱼作为网的一部分继续游戏，直到所有的鱼都被捕到游戏结束。游戏规则：１、鱼游到场地外算被渔民捕到，应加入到渔网中。2、渔网破开抓到鱼时，鱼可以拒捕，告诉裁判不计数。组织教法：教师讲解游戏方法和规则，学生注意听讲游戏开始，学生在场地分散开来，积极跑动要求：遵守比赛规则，跑动积极7分钟基本部分︵28分钟︶一、复习掩护配合动作要点：掩护者：选位正确，站位合理被掩护者：隐蔽意图，靠近同伴，迅速进攻。教法：1、教师讲解练习方法及要点，并做示范2、学生分两组，依次进行掩护及被掩护的练习。3、巡回指导，检查并及时纠正错误。组织：*********△（图4）练习：1、快速分组，按教师要求站在练习位置上2、积极练习，体会正确的动作要点，及时纠正错误动作。要求：动作正确连贯，迅速有力。13分钟15分钟二、教学比赛半场3对3练习教法：1、讲解比赛要求及规则2、指定裁判员及小队长3、组织学生分组进行比赛4、巡回指导组织：学生在半场进行3对3比赛练习：1、认真理解比赛规则，并按规则进行比赛2、积极参与比赛，裁判员做到公平公正。3、比赛过程中，尽可能充分利用所学技术动作，在比赛中进行实战练习结束部分（4分钟）一．放松练习二.小结三.布置作业，收还器材四.师生再见一．教师领做并讲解要领，带领学生进行放松整理活动。二．教师客观地对学生进行评价，引导学生对自己和同伴正确的评价。一．学生在教师带领下放松身心。二．师生间相互评价，及时通过评价得到进一步提高。三．学生协助教师归还体育器材。4分钟场地器材篮球场一块，篮球一人一个课后小结
