钱粮湖镇中学导学案年级:八科目:英语教学内容:Unit2第四课时(1a---2c)教学目标:Keywords:original,thesameas,instyle,haircut,nicer,get—got—gotten,重点难点:1
句子:IthinkEricshouldtellherfriendtogetdifferentclothes
Becausefriendsshouldn’twearthesameclothes
2.听,说,写技能和技巧的培养
3.如何运用提建议的句型造句
学生双色笔记一.课前测评:听写:单号:1
payfor2
TeenTalk5
borrow…from双号:1
part-timejob2
either3
bakesale4
tutor5
ask…for二.预习交流1.小组合作学习本课时的生词
originalthesameasinstylehaircutnicerget—got—gotten2.熟读1a中的句子并翻译,完成1a的练习
(小组合作交流)3.1b
完成后与你的同伴交流答案
三.展示提升1.听力训练(1)熟读2a中的问题,然后听录音在Eric的问题上打勾
(2).注意听关键词
(3).核对答案
(4)再听2b这些人给Eric提了什么建议并填写表格
(5)核对答案
2.小组合作完成2cpairwork的学习
3.对以上的学习效果进行展示提升(对话表演)
四.小结反思五.课堂反馈(堂堂清练习)I
用所给词的正确形式填空
Parentsalwaystellme(do)myhomeworkfirst
Janehas(nice)clothesthanMarydoes
1.PleasedothesamethingsIdo
Iliketheclothesinthiss